判断说理
阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。
学校开展安全教育系列活动。在应急疏散演练活动中，同学们严格按照学校要求从教室撤离到操场；在安全知识竞赛活动中，小福发现同桌为准备参赛上网搜集了大量资料，不禁感慨道：“网络信息真是好，无须分辨就能用”。
（1）同学们的行为。
（ ）理由：______。
（2）小福的观点。
（ ）理由：______。
相关试题
在"国家宪法日"当天，某校将要组织大型的宪法学习教育活动。有同学建议将活动主题确定为"宪法是国家的根本大法，依法治国就是依宪治国。"
请你对该活动主题进行评析。
90后，一个响亮而又被赋予重任的称号。为了这个响亮的称号，我们更应具备现代人的基本素质，使自己的权利观念得到增强，义务观念得以提升。下面是两位同学的观点：
同学甲：在图书馆阅览室，我大声朗读单词，周边同学马上制止，我认为朗读是我的权利，谁也管不着！
同学乙：上晚自习课我想溜出去玩，被班长挡回来，还说不该逃课。我觉得少上一两节课也没什么？
请运用所有知识，分别对同学甲和同学乙的观点进行评析。
在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利，于是，有人认为“公民享有自由和权利就是想干什么就干什么，想怎么干就怎么干”。
请你结合第一单元的知识对这一观点进行辨析
——请你辨析
2014年10月加日至23 日，党的十八届四中全会在北京举行。全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出了全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标。
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