“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ）
①换位思考、增进相互理解
②积极沟通，化解矛盾分歧
③真诚关心，回应情感需求
④尊重他人，全面接纳认可
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
相关试题
近日，淮北师范大学近200名大学生，分别走进12所农村偏远小学开展支教志愿活动，为孩子们上趣味英语、音乐、手工、体育、舞蹈、写作等课程。大学生参加志愿活动（ ）
①是自觉承担社会责任的表现②是为了得到他人的赞许及社会的回报
③是热心公益、服务社会的表现④能使自身价值在奉献中得以提升
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
针对班集体凝聚力不强，损害集体利益的事情时有发生，作为班长的你要在班会上发言，你会说些什么？下列观点符合你的发言提纲的是（ ）
| A．集体也离不开个人，班级应关心每个同学 |
| B．要以班集体荣誉为重，自觉服从集体利益 |
| C．个人利益的实现，会促进班级集体的发展 |
| D．同学们追求个人利益，会损害班集体利益 |
2013年8月10日，一批当红的网络名人齐聚央视新址，参加网络名人社会责任论坛。下列观点符合论坛主旨的是（ ）
①网络名人应承担更多社会责任②网络名人需要传播正能量，做文明的使者
③承担责任必然会失去言论自由④"挺"什么"踩"什么，我的地盘我做主
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
作为学生，我们应该认真学习；作为子女，我们应该孝敬父母；作为社会成员，我们应该维护正义……由此可见（）
| A．不同角色承担不同的责任 | B．责任是来自法律规范的要求 |
| C．承担责任一定要有所回报 | D．我们的责任和角色是变化的 |
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