2024年全国教育工作会议强调，锚定2035年建成教育强国目标，必须聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设，是因为（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育成就民族和国家的未来
③教育发展为现代化建设提供有力支撑
④教育是综合国力竞争的决定性因素
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
相关试题
“各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”“无论是出台法律法规还是政策措施，都要着眼于强化中华民族的共同性”“让各族人民实实在在感受到推动共同富裕在行动、在身边”。以上言论共同指向了新时代党的民族工作的主线，该主线是（ ）
| A． |
民族交错居住分布格局 |
B． |
各民族经济建设全面同步 |
| C． |
实行民族区域自治制度 |
D． |
铸牢中华民族共同体意识 |
在首个全国生态日到来前，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平号召全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。这一号召是为了（ ）
| A． |
促进社会践行绿色生产生活方式 |
B． |
避免人类向自然界进行垃圾投放 |
| C． |
加快推进人类对自然的肆意开发 |
D． |
杜绝以牺牲环境换取经济的发展 |
搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的国家机关基层联系平台、“沾泥土”的民主议事平台，各级人大代表践行全过程人民民主，让基层民主落点更细、效果更实。这反映出全过程人民民主（ ）
| A． |
全靠人大代表来践行 |
B． |
只需发展基层的民主 |
| C． |
彰显了人民主体地位 |
D． |
体现人民的全部意志 |
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