“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是( )
老师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一
老师是我们学习的指导者,也是精神成长的引路人
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
尊重老师是中华民族优良传统,也是公民应该履行的基本义务
下图给我们的启示有( )
①同心共筑美德之家
②用行动表达孝敬之心
③礼物是维系亲情的前提
④子女需要父母关心和呵护
①②
①④
②③
③④
小闽和小福是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。由此可见( )
①友谊是亲密的、双向的
②友谊总是一成不变的
③竞争并不必然伤害友谊
④友谊要以自我为中心
①③
②④
小斌:班上其他人的球技都不如我,球队队长非我莫属!
班长:小福的球技不比你差,且组织能力强,大家都推选他当队长。
小斌:这样呀?
以上对话启示我们要( )
正确认识自己
做一个有自信的人
广交各类朋友
合理安排活动时间
下列新闻事件与新闻解读相匹配的是( )
2021年3月15日,在中央财经委员会第九次会议上,习近平总书记强调,要如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。下列举措有助于实现这一目标的有( )
①“中国天眼”正式对全球开放
②开发利用水电、风电等可再生能源
③研究三星堆遗址出土的珍贵文物
④《中华人民共和国长江保护法》正式施行