孙中山对黄埔军校是抱有无穷希望的，他在军校的开学典礼上要求学生：“要从今天起立一个志愿，一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。”军校的创办（ ）
| A． |
是实业救国思想的实践 |
B． |
为革命培养了大批人才 |
| C． |
沉重打击清王朝的统治 |
D． |
实现了社会习俗的变革 |
相关试题
下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是
| A．细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 |
| B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 |
| C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 |
| D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 |
若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的
| 选项 |
甲 |
乙 |
丙 |
相应的叙述 |
| A |
植物体 一部分 |
愈伤组织 |
植物体 |
若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化 |
| B |
二倍体 |
花粉 |
单倍体 |
经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子 |
| C |
下丘脑 |
垂体 |
甲状腺 |
①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用 |
| D |
抗原 |
B细胞 |
浆细胞 |
过程①需要糖被的参与，过程②是B细胞进行增殖和分化，③是分泌到体液中的物质 |
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是
| A．⑤与⑥的基因型相同，mRNA的种类也相同 |
| B．③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合 |
| C．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 |
| D．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 |
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