九年级某班学生在以“促进各民族共同繁荣”为主题的探究学习中，根据分工，四个小组分别从民生、经济、文化、环保方面收集材料并进行展示。下列各组展示的内容符合主题和分工的是（ ）
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
相关试题
下列行为属于侵犯公民隐私权的是( )
| A．散播谎言败坏他人声誉 |
| B．给他人起外号 |
| C．擅自将别人的信件公布于众 |
| D．搜集他人的电话号码、邮箱地址等信息，贩卖给传销公司 |
《2010年上海中小学生安全情况报告》显示，本市去年非正常死亡学生79人，其中8名学生为自杀，你怎样评价这种行为
| A．不赞成，因为生命健康权是我们充分享受其他各种权利的基本保障 |
| B．这种行为与社会道义相悖，与法不合 |
| C．这样的行为必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤，引发一系列社会问题 |
| D．不赞成，因为生命健康权是公民最根本的人身权利，维护生命健康权是我们的权利和责任 |
在学《公民的义务》一课时，创新学习小组的组员们就公民纳税问题展开了讨论，其中观点你认为正确的是
| A．小宇说：“学生应该交税时也不必交，因为我们还是未成年人” |
| B．小凡说：“纳税人必须纳税，否则国家就没钱发展教育国防和公益等事业。” |
| C．小帅说：“能为国家纳税，是每个公民包括我们未成年人在内的骄傲和自豪。” |
| D．小为说：“我们现在享受了不交书费的权利，我们就应该履行依法纳税的义务。” |
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