康熙、雍正和乾隆三朝，统治者经常对知识分子的文章、诗词加以歪曲解释，制造冤狱，人们把这种做法称为（ ）
| A． |
罢黜百家 |
B． |
重文轻武 |
C． |
“八股文” |
D． |
“文字狱” |
相关试题
某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时，采用了下图资料。对其解读最正确的是（ ）
| A．体现了人民主权原则 |
| B．体现了议会高于王权的原则 |
| C．体现了三权的分立 |
| D．体现了君主立宪制的确立 |
美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是（ ）
| A．加强中央集权 | B．建立共和制 |
| C．打击封建势力 | D．防范个人独裁 |
美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，1783年的钟声代表的深刻含义是（ ）
| A．美国的诞生 | B．美国获得真正的独立 |
| C．美国建立联邦制国家 | D．组建大陆军 |
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