近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生( )
①感受成就,珍惜幸福生活
②正视不足,担忧前途命运
③动手实践,掌握各种技能
④培根铸魂,涵养家国情怀
①③
①④
②③
②④
有这样一则寓言故事:猴子和大象想吃对岸树上的果子。猴子无法过河,大象则无法上树。双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果,结果它们都吃到了果子。对于这则预言故事的结局正确评价是( )
“荷花之冰清,兰花之素雅,牡丹之雍容;泰山险,华山奇,峨嵋秀;北国万里雪飘,江南草长莺飞……你能说:荷花不如牡丹,泰山不如峨嵋,北国不如江南?”这启示我们( )
河南商丘14岁美丽女孩货晓雨,自幼患小儿麻痹症,双腿瘫痪。家庭贫困的她始终微笑,全无自卑。借助手摇轮椅,她踏上艰难的求学路,成绩一直名列前茅。“我的梦想是,我能站起来,我要考上大学,然后自己挣钱治病。”这说明她( )
我国古代著名的思想家孟子说:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻也。”孟子的这句话告诉我们( )
“卧薪尝胆”中的越王勾践,为了完成复仇大业,卧薪尝胆,终于一举歼灭吴国,重建伟业,铁杵成针中的李白,受到老妇人“只要工夫深,铁杵磨成针”的警示,努力克服自己贪玩的缺点,终成伟大诗人。从上述两则历史典故中。我们可以得到的启示是