很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的诗句。这激励着我们（ ）
①要以国家富强、人民幸福为己任
②要培养过硬本领、提升个人素养
③要到德才兼备时再为国奋斗献力
④要坚持脚踏实地、勇于追求真理
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
相关试题
下边漫画表明（ ）
| A． |
教师的教学风格存在差异 |
B． |
教师是我们成长的引路人 |
| C． |
尊重教师是中华民族的优良传统 |
D． |
教与学是师生相互促进、共同成长的过程 |
《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国家庭教育领域第一部专门法。将家庭教育从传统“家事”上升为“国事”，开启了“依法带娃”新时代。据此完成下面小题。
（1）该法明确指出，要注重家庭建设，共同构建文明、和睦的家庭关系。为此，我们要（ ）
①积极参与家务劳动
②迁就服从父母的安排
③掌握与父母沟通的技巧
④理解父母行为中蕴含的爱
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
（2）针对留守未成年人和困境未成年人的家庭教育面临较多困难，该法明确要求相关部门对这些未成年人的家庭加大扶持力度，提供更多帮助。这一举措（ ）
| A． |
体现了法律意义上的平等 |
B． |
违背了社会公平的价值追求 |
| C． |
表明司法机关平等对待当事人 |
D． |
解决了这些未成年人的家庭教育问题 |
“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。为此，我们要（ ）
①见贤思齐焉，见不贤而内自省也
②日省其身，有则改之，无则加勉
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为
④有知耻之心，闻过即改，知耻而后勇
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
漫画表明（ ）
| A． |
全社会共同构筑起保护未成年人的防线 |
B． |
从根本上解决了青少年的心理健康问题 |
| C． |
青少年都成为了自己的“心理保健医生” |
D． |
合理调节情绪能保障青少年的身心健康 |
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