某同学对校园生物进行调查,他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类;将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是( )
按生物生活环境
按生物用途
按生物个体大小
按生物形态结构
现有四个实验装置,若要验证植物产生氧气需要光,则应选用的实验组合是()
下列目镜和物镜的组合中,所观察到的细胞体积最大的是:()
下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是()
下列关于生物圈的说法正确的是()
从本质上讲银杏树上结的“白果”是()。