某同学对校园生物进行调查,他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类;将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是( )
按生物生活环境
按生物用途
按生物个体大小
按生物形态结构
在探究“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,对实验过程和结果的解释不正确的是( )
对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的结构是( )
果农在果园放养蜜蜂后,柑桔挂果率明显提高.这是因为蜜蜂能帮助( )
根据如图回答:大豆种子的结构中,贮存着养料的部分是( )
在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )