阅读材料,回答问题。
生活环境如画,百姓幸福满意。吉林省延边朝鲜族自治州大力实施“绿美延吉”行动,提升环境质量、改善群众生活品质;大力发展当地旅游资源,推广民族风情浓郁的朝鲜族民俗文化。各族人民在这里安居乐亚、齐心奋斗,促进了延边州的繁荣发展。
(1)除了材料中提及的自治州,我国民族自治地方还有哪两级?
(2)“绿美延吉”行动表明延边州贯彻实施什么基本国策?
(3)延边州各族人民安居乐业、齐心奋斗体现了怎样的社会主义民族关系?
在革命战争年代,有“五四精神”“红岩精神”“长征精神”激励人们舍生忘死;在新中国建设时期,有“大庆精神”“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作;在现代化建设的新时期,又不断涌现“抗洪精神”“航天精神”……不同的时代,我们的民族面临着不同的任务,也产生了不同的精神支撑。今天,我国正面临着新的机遇和挑战,也在呼唤着新的精神出现。 (1)请将这些精神加以提炼,归纳总结出精神的内容。 (2)你准备在生活中怎样弘扬这些精神?
【建设社会主义精神文明】11分 通过建党九十周年“唱红歌“活动,”文明户“的评选,文化科技卫生”三下乡“活动,”万村书库“活动及其他各种移风易俗活动,涌现出一批文明村镇的典型和示范点。根据所学知识回答: (1)社会主义精神文明的根本任务是什么? (2)青少年怎样投身社会主义精神文明建设? (3)为创建文明和谐校园,请你向校团委建议可以开展哪些文明创建活动?(写出两种,4分)
你对小康知多少?请你一起来关注小康。 (1)我国当前的小康状态是怎样的?全面小康是指什么样的小康? (2)你认为在全面建设小康社会的进程中,我们学生应该怎样做?
列举1840年以来,中华民族历经百年沧桑的主要原因。至少三点。
在关心帮助弱势群体方面中学生应该怎样做?