【找准节拍 和声更美】
我们踏着青春的节拍,感受青春的力量,一起见证小青的成长。
学校新建舞蹈队,小青被大家推举为队长。小青学习任务重,且要参加少年宫舞蹈团排练,于是找到老师,希望换别人当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚成立,你能力强,先试试?”虽然小青很为难,但她还是积极投入到工作中。从协助老师编排舞蹈、组织训练,到努力学习、参加舞蹈团活动等,她都做得很出色。
运用所学知识,请说说小青的成长故事给我们带来哪些触动。
丁某和方某是楼上楼下的邻居,楼上丁某的卫生间从去年起就漏水,楼下方某常上去找丁某:“请你们家找人把卫生间修一修吧!”可丁某却说:“这不关我们家的事,请你不要来打扰!”僵持了很久,楼下方某自己买了厕所用具,要求楼上丁某换上,可丁某就是不同意。他认为自己家的卫生间修不修是自己的权利,别人管不着。 (1)丁某的做法是否正确? 运用所学知识加以分析。 (2)请你给楼下的方某出个主意,以解决他遇到的麻烦。
小杨上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候,为了响应国家的号召,他又应征入伍。在部队,他刻苦训练,积极钻研专业技术,多次荣立三等功。复员后,他自筹资金经营服装店,并积极纳税,为当地经济建设做出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中,他当选为区人大代表。在家里,他孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。 结合事例分析:小杨享受了宪法赋予的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些基本义务?
[迎难而上·战胜挫折] 场景一:中学生小张参加化学考试,因一道题没解出来,一怒之下把试卷撕得粉碎,离开考场。 场景二:某班小王在一次期中考试时,本属于强项的语文考砸了,她难过得流下泪。试卷发下后,她冷静思考,分析原因,认真的把试卷重新做了一遍。为了加深印象,她还在笔记本上记下了做错的题目及原因,用来鞭策自己。 (1)以上两位同学受到了什么挫折? (2)他们对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么? (3)两种对待挫折的不同态度和方法,会产生什么样的结果?
人民代表大会制度为什么是我国根本政治制度?
依法治国方略的基本要求有哪些?它们与依法治国之间有什么联系?