小明在科技博览会上参加义务劳动,需要把一个质量为12kg的展品从地面搬到高1.2m的展台上,如图所示。 g 取 10 N / kg 。
(1)要把展品从地面搬到展台上,他至少需要对展品做多少功?
(2)展台台面承受的压强不能超过 40 k P a ,如果把展品放到水平台面上,展品与台面的接触面积是 40 c m 2 ,台面会不会被压坏?请通过计算说明。
(3)展品展示时,要求台面水平。请你简述一种检验台面是否水平的操作方法。
如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示.已知继电器的线圈电阻R0=10Ω,左边电源电压为6V恒定不变.当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作.
(1)请说明该自动控制装置的工作原理 (2)计算说明该空调的启动温度是多少? (3)为了节省电能,将空调启动温度设定为30℃,控制电路中需要再串联多大的电阻? (4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度,除此之外,请你再提出一种方便可行的调节方案.
如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置. (1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是 . (2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如下表:
②在第四次实验中,斜面的机械效率为 .
生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过: (1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出. (2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了. 由以上现象进行猜想: 当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的_和_有关. 【设计并进行实验】 小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强: (1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示; (2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图所示). (3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置; 【实验拓展】 (1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会(选填“相同”或“不同”),理由是. (2)控制其它条件相同时,把图22的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将_______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于。
【探究名称】探究欧姆定律 【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比 【设计并进行实验】 (1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系 ①如图所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大. ②此实验中,滑动变阻器的作用是和。 ③……………… (2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图21所示的电路图,进行实验. ①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表与的示数分别记为I1和I2; ②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表的示数为,使R3两端的不变。记录此时电流表的示数为I3; ③把定值电阻R3换成R4, 重复上一步骤进行实验; ④分析数据得出电流与电阻的关系.
小英学习液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验 【设计并进行实验】 (1)在吸管的中间插人一枚大头针,如图所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡; (2)在这两纸杯中分别倒人少许质量相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸人酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别挂在吸管的两端,如图所示,调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡; (3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管,如果吸管哪端上翘,就说明哪端的液体蒸发得更(选填“快”或“慢”),这是根据原理来进行判断的. 【交流与评估】 (1)该自制的杠杆类似于力学实验中所用的(填写基本仪器名称); (2)放在吸管两端的湿纸巾,其摊开的面积必须(选填“相同”或“不同”).