平型关大捷后,新闻媒体和社会各界开展系列庆祝活动,全民族形成了关于该事件的社会共识。新中国成立后,通过国家权力,借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式,再现了这一史事,使之成为中华民族革命精神的文化符号。这充分说明了( )
国家权力的介入强化了集体记忆
共同记忆的构筑有益于价值认同
学校教育的实施培育了家国情怀
大众媒体的宣传提升了英雄形象
“君主近臣,代起执政,品位既高,退居闲曹。”这是汉武帝为加强皇权而实行的哪一项措施?
秦朝形成了丞相制度,秦朝的丞相的具体职责是 ①“掌丞天子,助理万机” ②执掌群臣奏章,兼理国家监察事务 ③在中央各官职中地位最高,但受御史大夫牵制 ④名义上掌管兵权,实际上由太尉“掌武事”
在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然是先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己的……”。这反映出贾母
秦始皇创立的皇帝制度,既是对前朝制度的否定,也受到了前朝制度的影响,它们是 ①禅让制 ②王位世袭制 ③分封制 ④嫡长子继承制
“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为“求其宁息”的措施是