小明是家务小能手，经常用挂烫机熨烫衣服。挂烫机是通过电热丝加热水箱中的水，产生水蒸气来熨烫衣服。它的正常工作电压为 220V，水箱最多装水 0.2kg，加热功率有大、小两个挡位，其工作原理图如图甲所示。其中电热丝 R1=60Ω， R2=40Ω。
（1）熔断器在电路中起到 作用。
（2）若将水箱中 0.2kg的水从 20℃加热到 100℃，水吸收多少热量？[水的比热容 c＝4.2×103J/（kg·℃）]
（3）挂烫机在大挡位工作时的额定功率是多大？
（4）小明是一个爱思考的孩子，他把电路原理图改为乙图，也设有两个挡位。已知熔断器允许通过的最大电流为 8A，请判断乙图电路是否合理，通过计算说明原因。
为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材．
第一小组：探究铜块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：
方法1：称重法．测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为________N.
方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为________mL，根据F浮＝G排＝ρ水gV排可计算出浮力．通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是____________．
第二小组：探究蜡块上浮的条件．要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中的方法________(填“1”或“2”)，并简要说明操作中还应采取的措施：______________.
(1)在“探究影响电阻大小的因素”的实验教学中，李老师先让同学们猜想电阻的大小与什么因素有关，同学们猜想了导体的材料、长度、横截面积、质量和体积．李老师说如果电阻的大小与材料，长度，横截面积有关，那么根据各物理量之间的关系，就很容易排除质量和体积，你认为排除的理由是______________________________________.
(2)某同学利用如图装置进行实验来探究塑料、陶瓷片、铜片的硬度关系，实验时每次让钢钉从管的顶部下落时应该注意____________相同．
同学们是通过观察____________来判断材料的硬度的．
如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，R1和R2中的某个电阻其“I－U”关系图线如图乙所示。
求：
（1）电源电压；
（2）定值电阻R1的阻值；
（3）滑动变阻器R2的阻值变化范围；
（4）在图乙中，作出另一个电阻的“I－U”关系图线．
某小组同学将甲、乙两个不同规格的小灯按图A所示接在可调节电压的电源两端，闭合电键，发现甲灯比乙灯亮；接着，又将它们按图B所示连接，闭合电键，却发现乙灯比甲灯亮。为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，他们分别测出两次实验中每个小灯的电流、电压值，并记录小灯的亮暗程度(用*表示，*越多表示灯越亮，*数相等表示小灯亮暗程度相同)，
实验数据分别如表一、表二所示。
| 表一 |
|
表二 |
||||||
| 小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
|
小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
| 甲 |
2 |
0.18 |
*** |
|
甲 |
1.5 |
0.16 |
** |
| 乙 |
1 |
0.18 |
* |
|
乙 |
1.5 |
0.24 |
*** |
①对上述电路和表格进行比较、分析，可得出表一中的实验数据是该小组同学根据图15
(13) (选填“A”或“B”)所示的电路图进行实验测得的。
②分析表一中的实验数据及相关现象，可以得出： (14) 。
③分析表二中的实验数据及相关现象，可以得出： (15) 。
④为了进一步探究，他们又选用丙和丁两个小灯重复上述实验，实验数据分别如表三、表四所示。
| 表三 |
|
表四 |
||||||
| 小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
|
小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
| 丙 |
1.2 |
0.2 |
** |
|
丙 |
2.5 |
0.32 |
***** |
| 丁 |
1.8 |
0.2 |
*** |
|
丁 |
2.5 |
0.24 |
**** |
请综合分析、比较以上四个表中的实验数据及相关现象，还可以得出：
(a) (16) ；
(b) (17) 。
⑤由以上结论可以得出：小灯的亮暗程度是由小灯发光时的 (18) 决定的。
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