如图1所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，将小钢球从高度为 的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一木块在水平面向前移动一段距离 后停下。先后完成甲、乙、丙所示的三组实验。
（1）小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过 （选填“高度 ”或“距离 ”）大小来反映的；
（2）分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越 ；
（3）分析比较 两组实验可得，物体速度相同时，质量越大，动能越大；
（4）综合上述可知，如图2所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定不同的最高 ；
（5）在实验中，若增大水平面的粗糙程度，则木块移动的距离将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）
如图所示，小强和小冬设计了用“伏安法”测量未知电阻 的实验。
（1）图甲是实物电路图，请用笔画线代替导线将其连接完整。（要求滑片向右滑，电压表示数减小）
（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到 端（填“ ”或“ ” 。
（3）闭合开关，当滑片移动到某位置时；电压表、电流表示数如图乙所示，则未知电阻 ．实验中，为了减小误差，还需进行的操作是 。
（4）小强和小冬还设计了如图丙所示的测量电路：图（a）所示电路中电源电压为 ，将 、 两个线头相接，调节滑动变阻器，使电流表指针指在 处；保持滑动变阻器滑片位置不变，若在 、 之间接入另一未知电阻 ，电流表示数如图（b）所示，则未知电阻 ．若把此电流表 上各电流值改成对应的电阻值，你就可以把它改装成能测 的仪表。
如图所示，小李在实验室中做了如下实验：
①用弹簧测力计测出物体 受到的重力；
②用弹簧测力计测出物体 浸没在水中时受到的拉力；
③用天平称量出酒精和容器的总质量；
④物体 仍然挂在弹簧测力计下，浸没在酒精中，但不触底，容器中的酒精也未溢出，通过增减砝码和移动游码，仍使天平保持平衡。根据以上实验步骤回答下列问题：
（1）物体浸没在水中所受的浮力 ；浸设在酒精中所受的浮力 ；
（2）当物体 浸没在酒精中，天平仍保持平衡时，右盘中只有两个砝码，其质量分别为 、 ，此时游码在标尺上指示的质量值是 ．（已知酒精的密度为 ， 取
在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀。
（1）平衡时，应该让杠杆静止在 位置。
（2）小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图1所示，他们记录的数据为：动力 ，动力臂 ，阻力 ，则阻力臂
（3）下列四个因素中，不会带来实验误差的是
．铁架台自身的重力足够大
．单个钩码的重力不完全相等
．悬挂钩码的绳套重力偏大
．杠杆与转轴之间的摩擦偏大
（4）小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到 、 两个阻力，结果会怎样？通过实验，他们得到了如图2所示的结果。根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为： 。 、 、 的力臂分别用 、 、 表示）
在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。
（1）在连接电路中，开关应该处于 （选填“闭合”或“断开” 状态。
（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有 或 中的一处发生故障，则故障是 （选填“ 开路”、“ 短路”、“ 开路”、“ 短路” 。
（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端的电压之和。
实验次数 |
两端的电压 |
两端的电压 |
串联总电压 |
1 |
1.4 |
1.4 |
2.8 |
2 |
1.2 |
1.6 |
2.8 |
3 |
1.1 |
1.7 |
2.8 |
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