如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一端向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（ ）
| A． |
仅将绳在两木棍上多绕1圈 |
| B． |
仅将绳在两木棍上少绕1圈 |
| C． |
仅增加绳的总长 |
| D． |
仅减小绳的总长 |
相关试题
小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了．关于该装置的分析错误的是（ ）
| A．线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 |
| B．线圈能够指示方向是因为存在地磁场 |
| C．利用该装置可以判断磁铁的南北极 |
| D．交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极 |
2012年5月8日，张丽莉老师和学生走出校门时，一辆失控的汽车突然冲向他们，张老师奋力将学生推向一旁而自己的双腿被压在车轮下，造成了双腿残疾，这一事迹感动着每一个中国人，张老师因此被誉为“最美女教师”，对上述有关情景的分析，错误的是（ ）
| A．冲向学生的客车具有动能 |
| B．“客车冲向学生”﹣﹣﹣以客车为参照物 |
| C．被压在车轮下的双腿受到很大的压力 |
| D．学生被推出说明力能改变物体的运动状态 |
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