青春活力无限。某中学团委开展“青春动起来”主题系列活动，号召同学们积极参与。
（1）活动一响应了我国哪一项战略？
（2）请你为活动一再补充两个运动项目。
（3）请回答开展活动二的意义。
关注吉林，回答问题。
关注2022年吉林省政府工作报告，心系家乡发展。
【报告摘要一】
大力激发市场主体活力，坚持“两个毫不动摇”，助企纾困与激发活力并举，对各类市场主体一视同仁、平等对待。
（1）为什么要大力激发市场主体活力?
【报告摘要二】
始终强化依法行政，加强法治政府建设，依法行使权力、履行职责、承担责任。
（2）吉林省政府依法行政的核心是什么?
【报告摘要三】
培育打造“时代指模”和“吉林好人”“最美人物”，着力培育时代新人新风。
（3）培育时代新人新风，要求公民应该坚持怎样的价值准则?
阅读材料，回答问题。
从文化综艺节目 《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》“破圈”，从三星堆“上新”万众瞩目到海昏侯墓文物展人气爆棚……当前，优秀传统文化越来越受到国人青睐。波澜壮阔的伟大实践，唤醒激活中华优秀传统文化，增强文化自觉，坚定文化自信。
（1）中华优秀传统文化具有哪些特点
（2）受到国人青睐的中华优秀传统文化凝结了怎样的中华民族精神?
（3）我们坚定文化自信有怎样的重要性?
观察漫画，回答问题。
（1）漫画一说明，在中学阶段我们的重要任务是什么?
（2）“停课不停学，停课不停教”，体现了教育具有怎样的重要性?
（3）漫画二启示我们，在疫情防控中应遵守哪两种主要社会规则?
（4）请写出我们在常态化疫情防控中的一项正确做法。
阅读材料，完成任务。
2022年4月，教育部发布的《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中明确指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气。
（1）联系所学道德与法治课程内容，谈谈中国人的志气、骨气、底气源自什么。
（2）中国人的志气、骨气、底气，既要深植于心，又要外化于行。置身于以下情境时，我们应付诸怎样的行动？
①刚结交了几位外国朋友
②偶然在某网络论坛里发现个别人诋毁我国疫情防控政策
③在国家危难、民族危亡的紧要关头
小治同学喜欢学习法律知识，他利用课余时间搜集“国家宪法日”相关资料，整理出了一份资料卡片，请你一起观察与思考。
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资料卡片 2001年，中共中央、国务院转发的“四五”普法规划，将现行宪法颁布实施日即12月4日确定为全国法制宣传日。2014年，全国人大常委会决定，将每年的12月4日定为国家宪法日。 2014-2021年国家宪法日的主题为： 2014年 弘扬宪法精神，建设法治中国 2015年 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展 2016年 大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局 2017年 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威 2018年 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法 2019年 弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化 2020年 深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神 2021年 以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路 |
（1）分析资料卡片内容，能得出哪些结论？
（2）尝试为2022年国家宪法日拟订一个主题，在法治主题班会上交流。
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