午休期间，同宿舍的同学都休息了，小刚还在大声地唱歌，室友多次

午休期间，同宿舍的同学都休息了，小刚还在大声地唱歌，室友多次提醒，他却说：“唱歌是我的自由和权利，任何人都无权干涉。”对此，你的看法是（）

A．	自由就是想干什么就干什么
B．	要根据自己的需要行使自由和权利即可
C．	公民的自由和权利是绝对的、不受限制的
D．	公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利

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融洽的师生关系

A．有利于我们快乐地学习

B．有利于我们身心的发展

C．有利于我们精神的生长和充盈

D．有利于激发我们探求知识的愿望

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小刚是个十分懂事的孩子，每当看到父母下班回来十分疲惫时，他便主动帮助妈妈去做饭，收拾家务，然后再去写作业。小刚的行为告诉我们

A．孝敬父母表现在各个方面

B．父母为家庭付出了很多，应当得到爱的回报

C．孝敬父母应该更多表现在成年人身上

D．未成年人还不到孝敬父母的时候

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李克强总理表示，促进大众创业、万众创新，大学生是其中的重要力量，要为他们实现梦想和自身价值“铺路搭桥”、创造条件。为鼓励更多大学生自主创业，我们应该（）

A．坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B．坚持以按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度

C．为大学生创业者提供良好的制度保障

D．大力倡导尊重劳动、尊重创造、尊重知识、尊重人才

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2015年天津港“8•12”特别重大火灾爆炸事故发生后两三个小时，解放军和武警部队官兵就出现在爆炸现场展开生命救援。志愿者们也奔向第一线，为安置群众提供服务、派出爱心车队协助环境监测、安排物资。他们的行为（）

A．是关爱社会的表现

B．是社会责任感的集中体现

C．是追求名利的表现

D．有利于营造“人人为我、我为人人”的社会氛围

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2015开学第一课大型公益节目以“英雄不朽”为核心主题，以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为精神指导，分成“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章，通过一个个英雄故事的再呈现，讲述英雄故事，重温红色记忆，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。通过这一课，中学生应该明白（）

A．以史为鉴，奋发图强，建设国家

B．弘扬以抗战精神为核心的伟大民族精神

C．个人命运与祖国前途息息相关

D．以报效祖国，振兴中华为己任

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