如漫画《减负》所示，这一政策的落实可以使义务教育阶段学生（）

A．	课业负担减轻，健康幸福成长	B．	学习压力消除，自由自在发展
C．	不用参加校外培训，只靠自主学习	D．	不用再写家庭作业，享受学习乐趣

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“五·一”放假期间，王丹随家人走访了武陵山区的多个土家族苗族自治地区，受到少数民族同胞的热情款待。他们参观了微型企业生产的民间工艺品，品味了特色餐饮店提供的民族风味小吃，观看了民间艺术团准备的摆手舞等民俗文化表演。这次旅行让王丹

A．体验到了不同民族的风俗习惯是有差别的，但都得到了尊重

B．了解到非公有制经济得到了发展，已经成为我国的主体经济

C．感受到各族人民平等互助，安居乐业，促进了家乡的繁荣发展

D．看到各民族共同维护民族团结，为实现共同理想而努力奋斗

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近年来，国外商家通过抢注中国企业商标专利，制造知识产权贸易壁垒，进而遏制中国企业进入国外市场，中国企业的合法权益受到了不同程度的侵害。这说明

A．我国企业的知识产权保护意识亟待增强

B．建立完善的知识产权保护制度就能维护我国的合法权益

C．完善我国的知识产权保护制度，有利于提高我国对外开放水平

D．完善我国的知识产权保护制度，是发展社会主义市场经济的客观要求

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以下言行中，不能体现公民自觉履行法定义务的是

A．“又该缴税了。”“嗯，让我想想怎样能逃点税。”

B．“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”

C．“你为什么不上学？”“我成绩不好，不想念了，反正老师说会把初中毕业证书给我。”

D．“听说你母亲病了？”“这与我无关，我是领养的。”

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《中华人民共和国未成年人保护法》指出，任何人未经未成年人同意，不得非法查看他们的日记、信件。这项规定

A．有利于维护未成年人的合法权益

B．有利于未成年人健康成长

C．不利于父母与子女间的友好相处

D．不利于了解未成年人的内心世界

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大学生王某在一家大型商场购买了一台笔记本电脑，结果出现了质量问题，便向消协投诉，经消协调解依法获得赔偿。这个事例告诉我们

A．消费者协会是调解消费者和商家纠纷的唯一途径

B．公民合法权益受法律保护

C．我国法律通过解决权利义务纠纷，维护公民的合法权益

D．我国法律本质上体现了广大人民的意志和权利

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