如图表示生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（ ）
| A． |
探究了唾液和温度对馒头消化的影响 |
| B． |
馒头屑的用量应该多于馒头块 |
| C． |
需要放在 温水中 分钟 |
| D． |
现象是①试管变蓝，②③试管不变蓝 |
相关试题
大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（）
| A．降低空气的温度 |
| B．吸收空气中的二氧化碳 |
| C．增加空气中氧的含量 |
| D．提高大气湿度，增加降水 |
萝卜放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，原因是（）
| A．呼吸作用消耗了大量的氧气 |
| B．呼吸作用消耗了大量的有机物 |
| C．光合作用消耗了大量的有机物 |
| D．光合作用消耗了大量的二氧化碳 |
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