某生物科技小组想移栽一些草莓幼苗到教室内。为能移栽成功并收获香甜的草莓，他们准备采取下列措施，其中主要运用了呼吸作用原理的是（ ）
| A． |
移栽时根部要带土团 |
B． |
移栽时剪掉部分枝叶 |
| C． |
白天放在室内向光处 |
D． |
夜间放在通风处降温 |
相关试题
下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是 ( )
| A．动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” |
| B．植物果实的果皮、人的皮肤都属于组织 |
| C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官 |
| D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 |
下列不能说明生物适应环境的是( )
| A．枯叶蝶外形和体色像一片枯叶 |
| B．蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃 |
| C．荒漠中仙人掌的叶特化成刺 |
| D．工业城市中深色的桦尺蠖比浅色的多 |
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