劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（ ）
①重视课外实践，忽略课堂学习
②树立劳动观念，养成劳动习惯
③尊重劳动成果，提高劳动素养
④巩固理论知识，培养批判精神
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
相关试题
集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生活中成长的是（ ）
| A． |
在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的加分 |
| B． |
期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 |
| C． |
参加演讲比看，我怕竞争会影响友谊，临时退赛 |
| D． |
在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 |
观察图，该学生的行为（ ）
①表明法治意识淡薄
②扰乱社会公共秩序
⑧属于行政违法行为
④应该承担刑事责任
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到学生积极响应。这一活动旨在（ ）
| A． |
弘扬勤勤慧县、刻苦钻研的工匠精神 |
| B． |
培养孝敬父母，尊敬长辈等传统美德 |
| C． |
发挥学校保护未成年人第一陈地功能 |
| D． |
规定中学生履行赡养父母的法定义务 |
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子这句话成为后世修身的座右铭。这启示我们要（ ）
| A． |
学会欣赏，悦纳自己 |
B． |
磨炼意志，学会自控 |
| C． |
学习榜样，自我反思 |
D． |
积少成多，积善成德 |
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