（三国两晋南北朝时期）少数民族接受汉化，实现封建化（少数民族由奴隶社会向封建社会转变，主要体现生产方式和文化的改进），封建化又促进某些民族间的交融。下列可以佐证该观点的是（ ）
| A． |
商鞅变法 |
B． |
孝文帝改革 |
C． |
贞观之治 |
D． |
王安石变法 |
相关试题
小勇同学准备在五四青年节上演讲，下列素材不可以作为演讲内容的是
| A．巴黎和会上中国外交失败是五四运动的导火线 |
| B．五四运动提出了“自强、求富”的口号 |
| C．五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 |
| D．五四运动中无产阶级开始登上了政治舞台 |
参考下图思考，1926年，一位商人准备沿长江考察沿途经济的发展情况，你认为他可能会看到在南方轰轰烈烈展开的重大事件是
| A．八国联军的侵华 |
| B．国民革命军北伐 |
| C．抗日战争的爆发 |
| D．解放战争的开始 |
比较与归纳，是历史学科的能力要求之一。下列选项中，属于戊戌变法与辛亥革命的共同点是
| A．发生在19世纪 |
| B．反帝反封建的资产阶级革命 |
| C．结束了中国两千多年的封建帝制 |
| D．推动了中国社会的进步 |
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