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A．	年轻有为民族精英	B．	革命领袖国家栋梁
C．	民主共和时代先锋	D．	公而忘私助人为乐

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作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是（）
①灭掉六国，实现统一
②创立了一套封建专制主义的中央集权制度
③统一文字、货币、度量衡
④采用科举制选官
⑤修建阿房宫和骊山陵墓
⑥修建灵渠

A．①②③④⑥	B．①②③⑤⑥
C．①②③④⑤	D．①②④⑤⑥

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阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（）

A．古代印度人、阿拉伯人	B．古代阿拉伯人、中国人
C．古代印度人、巴比伦人	D．古代阿拉伯人、印度人

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某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封建庄园、丕平献土、城市兴起。这堂课正在探究的是（）

A．上古亚非文明	B．上古欧洲文明
C．亚洲封建国家	D．欧洲封建国家

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近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是“（）”

A．仁

B．无为而治

C．兼爱、非攻

D．法治

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观察《春秋争霸形势图》P13和《战国形势图》P14（课本），你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（）

A．晋

B．齐

C．楚

D．秦

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