为“讲好一段历史，引导一代青年”，李老师参考纪录片《百年党史“潮”青年》，设计了以下学习任务单。请你完成相关学习任务。
任务一【释读地图——回溯革命怒潮】
任务二【解读史料——感受建设热潮】
随着苏联对我国重工业与军工产业领域援建的156个项目逐步建立，以重工业为主导的我国工业发展十分迅速。到1957年，全国工业总产值已经达到704亿元，是1949年的5.02倍，钢铁、煤炭、棉布等主要工业产品产量也有大幅提升。
——摘编自陶长琪等《新中国成立70年中国工业化进程与经济发展》
任务三【识读年代尺——见证改革浪潮】
任务四【以史为鉴——投身逐梦大潮】
（1）从任务一中任选一幅地图，说明其反映的历史事件是如何开创革命新局面的。
（2）根据任务二并结合所学知识，概括“工业产品产量”的变化并分析原因。
（3）中国改革的步伐一刻也没有停歇。请你根据任务三并结合所学知识，从以上年代尺中任选一个年份作为中国的“改革年”，并说明其入选理由。
（4）从任务四中可以看到，每一个时代都有自己的“潮”青年，我们应该如何做一名新时代的“潮”青年？
阅读下列材料：
材料一 儒家强调民心向背在治国平天下中的重要。这种思想出发点是为了求得统治地位的稳固，但“得民心者得天下”确是古今中外屡试不爽的真理。
——摘编自张岂之主编《中国历史•先秦卷》
材料二 汉初与民休息之时，为汉文帝所重用的贾谊，提出民为一切之本，为政以此为要为大，应当厚民、安民，切戒薄民、害民。
——摘编自施丁《贵谊的“民本”思想》
材料三 历史反复证明，凡是在民本问题上处理得比较好的时期，大一统社会发展就比较平稳；凡是在这个问题上处理不好以致尖锐对立的时期，社会就会动荡，甚至导致政权的灭亡。
——摘自卜宪群《谈我国历史上的“大一统”思想与国家治理》
请回答：
（1）据材料一并结合所学，概括儒家学派在“民心”问题上的主要主张。
（2）据材料二并结合所学，简述汉文帝是如何实践贾谊的主张的。
（3）结合所学，请用隋唐时期的史实从正反两方面说明材料三的观点。
（4）综合上述材料，统治者重视“民心”“民本”的根本目的是什么？
中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。阅读材料，完成下列要求。
材料一：1921年，中国共产党成立。那时候，中华民族呈现在世界面前的是一派衰败凋零的气象。北洋军阀政府统治期间，共与列强签订了243个不平等条约。1949中华人民共和国成立。那时候，中国共产党接手的是国民党留下的千疮百孔的烂摊子。1950年，在列入统计的141个国家中，只有10个国家的人均国内生产总值低于中国。
——摘编自《求是》杂志评论员《在历史纵深处看全面小康伟大成就》
材料二：中华人民共和国成立以来，经过近30年的建设，人民生活有了很大改善，1978年，中国的发展到了新的历史转折点，我们党坚定不移地把改革开放推向前进，深度融入世界经济。2020年，我国国内生产总值在世界经济总量的比重超过17%。2021年，我国全面建成了小康社会。中国人民过上了前所未有的幸福安康的生活。
——摘编自《求是》杂志评论员《在历史纵深处看全面小康伟大成就》
材料三：经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出1921年至1949年中国共产党面临的困境。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，列举为实现第一个百年奋斗目标，中国共产党自1978年以来采取的重大举措。
（3）根据材料并联系实际，谈谈你能为实现第二个百年奋斗目标所做的努力。（要求：观点正确）
历史文献是研究历史的重要依据，是对历史现象的文字记录，包含史书、历史档案、文学作品等。阅读材料，完成下列要求。
材料一：我国的历史文献数量繁多，其中《史记》与《资治通鉴》记载的历史时段长，内容丰富，并列为中国史学的不朽巨著。两部史书大致情况如下：
序号 |
史书 |
记载时段 |
作者 |
A |
《史记》 |
从传说中的黄帝到汉武帝 |
司马迁 |
B |
《资治通鉴》 |
从战国到五代 |
司马光 |
材料二：
类型 |
唐朝长安城平面图 |
诗歌 |
内容 |
|
登观音台望城 白居易 百千家似围棋局，十二街如种菜哇。 遥认微微入朝火，一条星宿五门西。 注释： ①菜畦：菜田中划分的方形小块。 ②一条星宿：百官早朝时所执灯火，就如天空一道星宿。 |
备注 |
学者复原的唐朝长安城平面图 |
《登观音台望城》被诸多学者用以研究唐朝长安城 |
（1）如果你要查找关于唐朝长安城的史料，请从材料一中选择一部史书（只需写出英文字母序号），并说明选择这部史书的理由。
（2）观察材料二中的长安城平面图，概括《登观音台望城》所反映的唐朝长安城的特点。
（3）除查阅文献外，请你列举其他可以获得关于唐朝长安城知识的方法。
人类历史上，有过许多关键时刻，其巨大的辐射力量对后世产生了决定性影响。阅读材料，回答问题。
【百川归海之时】
材料一 战国形势图
（1）根据材料一并结合所学知识，分析上图反映了怎样的政治局面，指出“秦皇帝”实现“海内为一”的时间，并说明其“功齐三代”的理由。
【狼烟四起之时】
材料二 本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告：
（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或者经济的。
（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
—摘编自1942年1月《联合国家宣言》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析《联合国家宣言》发表的背景，概括其主张，指出其标志性意义。
【风云激荡之时】
材料三 我们要在建设有中国特色的社会主义道路上继续前进。资本主义发展几百年了，我们干社会主义才多长时间！如果从建国起，用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家，那就很了不起！从现在起到下世纪中叶，将是很要紧的时期，我们要埋头苦干。我们肩膀上的担子重，责任大啊！
—摘编自1992年初邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。为实现邓小平“用百年时间把我国建设成中等水平的发达国家”的期望，当今中国共产党提出了什么奋斗目标？
【伟大复兴之时】
材料四 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
——摘自习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（2017年10月18日）
（4）历史学习具有鉴古知今的重要作用。综合上述内容，谈谈在当今中华民族伟大复兴的关键时刻，我们可以从中获得哪些历史启迪。
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