假如你是李华，在过去的三年，英语老师教会了你很多英语知识和技能，开拓了你的视野。你感激英语老师的付出，决定将来继续学好并用好英语。请你结合以下提示和要求，用英语写一篇短文。
提示：
你的英语老师 |
1.外貌 2.性格…… |
你学会了 |
1.唱英文歌，欣赏英文电影 2.用英语讲小故事 3.用英语进行简单交流…… |
感恩和决心 |
1.感恩老师的教导 2.继续努力学习英语 3. 用英语向世界讲述中国故事…… |
要求：1. 文章必须包括所给提示内容，可展开思路，适当发挥；
2. 文中不能出现真实姓名、校名和其他真实信息；
3. 80词左右，开头已给出，不计入总词数。
I’m Li Hua. My English teacher is __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假设你是李华．你在某英文网站上看到一则招募中国志愿者（volunteer）的广告．请根据该广告中所提供的两个志愿者项目，选择其中一个，结合自己的实际情况，给项目负责人写一封电子邮件，表达你希望参加这个项目的愿望，并阐述理由．
注意：（1）邮件中必须包含招募广告中的信息，可适当发挥．
（2）文中不得出现与你身份相关的信息．
（3）词数：80～100．邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Sir/Madam，
I'm Li Hua，a middle school student from China． I want to be a volunteer．
Looking forward to your early reply!
Yours，
Li Hua
5月18日是国际博物馆日，如图是你班同学参观博物馆的情况．请你结合调查结果、自己的参观经历和感受，写一份报告，并在英语课上汇报．
注意：
1．词数：80﹣100（短文首句已给出，不计入总词数）；
2．文中不得出现真实的姓名和校名．
假定你是李平，最近收到意大利朋友 Linda的电子邮件．以下是邮件的一部分，请你阅读后回复，词数80
左右．
Subject
From： Linda
To ：Li Ping
…
I′m really looking forward to meeting your brother when he comes to Rome in the summer．I can show him around the city! Please tell me something about him! How old is he？ What does he look like？ What kind of person is he and what's he interested in？
Hope to hear from you soon．
Love，
Linda
Subject
From Li Ping
To Linda
Dear Linda，
Yours，
Li Ping
假定你是李华，准备参加"一带一路"国家中学生英语演讲比赛，主题为"现在引领未来"．请你写一篇演讲稿，包括以下内容：
（1）你最难忘的一个书包是怎么得来的？
（2）你喜欢它吗？为什么？
（3）描述你将来的书包．
注意：（1）词数80左右；
（2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
（3）文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息．
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