同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子(初始温度相同)探究植物的呼吸作用,实验过程及结果如图。下列相关叙述错误的是( )
煮熟的种子无法进行呼吸作用
甲组温度计示数低于乙组
甲组蜡烛迅速熄灭,乙组蜡烛继续燃烧
实验可证明萌发的种子呼吸作用消耗氧气
(-2016·西双版纳勐腊县民族中学)米勒实验以下哪一项提供了证据()
一条蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上的运动速度快,这主要与蚯蚓的()有关。
(-2015·昆明市西山区海口依兰学校)下列属于恒温动物的是 ( )
(-2016·西双版纳景洪市第三中学)苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中,这两类植物间的主要区别是 ()
(-2016·西双版纳景洪市第一中学)下列化石能作为爬行类进化成鸟类的证据的是: ()