面对传染性强、传播速度快、隐匿性高的奥密克戎变异株，无数普通人站了出来，以平常心做平凡事，积极参与疫情防控，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我们（ ）
①一个人的伟大，就在于创造物质财富
②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
③生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖
④面对挫折挑战，需要及时回避问题和困难
| A． |
①③ |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
②④ |
相关试题
班集体由几十个同学组成，要融入新的班集体，首先要处理好与同学的关系，建立良好的同学关系是我们融入到新班集体的必要条件。为此，我们要
| A．做到真诚、热情、主动，这是优化同学关系所必需的 |
| B．平等待人，尊重他人的人格，懂得尊重人的人才可能受人尊重 |
| C．正确处理合作与竞争的关系，学会在合作的基础上开展必要而有益的竞争 |
| D．我行我素，不管他人的感受，充分表现自己的性格 |
在德国，人们非常自觉地遵守交通规则。红灯时，即使马路上没有车，过马路也很安全，人们也耐心地等待。记者问过一位德国男子，他解释道：“我过马路虽然安全，但可能马路周围某个居民区的某个孩子正从窗口看见我，他会跟我学，而在德国交通事故中儿童的伤亡率是非常高的。”这位德国人的话给我们的启示是
| A．成人应率先垂范，为儿童树立好的榜样 |
| B．人在对自己负责的同时也要为他人、为社会负责 |
| C．做事情应该视具体情况而定，不要固守规则 |
| D．要自觉遵守道德和法律 |
学习是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。通过学习
| A．能使我们掌握知识、发展智力、形成良好的品德 |
| B．能提高我们的生活质量 |
| C．能使我们迅速成为社会名人 |
| D．培养我们健康的个性，促使我们成为社会有用之才 |
2010年全国对口支援新疆工作会议召开以来，中央和国家机关有关部委、各援疆省市对口援疆工作成效明显，加快了当地经济社会的发展。实践证明，中央在新疆工作的方针政策是完全正确的，是符合国情，符合新疆和援疆省市实际的，符合各族人民的根本利益的。对口支援新疆（）
| A．是各民族团结互助的表现 |
| B．有利于国家的稳定和繁荣 |
| C．有利于各民族的共同进步和发展 |
| D．是新疆行使民族区域自治权的表现 |
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