2021年秋季以来，在“双减”政策背景下，我市各校让孩子们走出教室，走向户外，在活动中感受乐趣、提升能力，推动教育回归本质。实施“双减”政策（ ）
①有利于促进学生全面发展，培养创新型人才
②会降低学生学业质量，与教育改革目标也不相符
③有利于教育质量进一步提高，提升人民群众对教育的满意度
④有利于促进教育公平
| A． |
①②③ |
B． |
①③④ |
C． |
②③④ |
D． |
①②④ |
相关试题
《中国青年报》刊文指出，近日，郑州两个小学生捡了一个钱包后，主动交给了警察叔叔，得到表扬。第二天下午，这俩学生和班长迟迟没来上课，家长急得报了警，找了一个多小时。原来，为了再被表扬，他们又去找钱包了。对此，正确的理解是（）
| A．捡到钱包主动上交是正义行为 | B．上交钱包得到表扬是精神回报 |
| C．有什么行为就会带来相应的后果 | D．为了表扬去找钱包是虚荣心作怪 |
2013年4月28日，习近平总书记指出，劳动是财富的源泉。人世间的美好理想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们（）
| A．尊重劳动，热爱劳动 | B．劳动很光荣，但也很辛苦 |
| C．积极实践，辛勤劳动 | D．劳动是成功的唯一条件 |
谚语“大河有水小河满，大河无水小河干”的寓意是（）
| A．集体利益和个人利益是相互依存的 |
| B．集体利益是个人利益的保证 |
| C．有集体利益就不应有个人利益 |
| D．只有维护个人利益，才能保障集体利益 |
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