中华人民共和国成立后，全面接收了之前存在的各类国、私立中小学和大学，转为公办学校，统一教材、教案并建立考试制度。上述举措的主要目的在于
| A． |
推动教育在全国的普及 |
B． |
确保教育的社会主义方向 |
| C． |
回应教育现代化的诉求 |
D． |
巩固近代教育发展的成果 |
相关试题
20世纪90年代以来，世界多极化趋势加强指的是（）
| A． | 苏联解体导致全世界独立国家数量增多 |
| B． | 两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局 |
| C． | 美国日益受到欧、中、俄等力量的制约 |
| D． | 区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区 |
（山东省烟台市200届高三上学期期中考试，历史，18）《联合国宪章》以及其国际法都明确规定，必须遵守和平方式解决国际争端，不得对别国使用武力或以武力相威胁，不得干涉别国内政，2003年，美国不经联合国授权发动了伊拉克战争说明（）
| A．建立国际政治经济新秩序是解决和平与发展的有效途径 |
| B．霸权主义是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素 |
| C．联合国对霸权主义软弱无力 |
| D．国际法没有普遍的约束力 |
冷战时期，北约、华约等军事政治性的组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界（）
| A．国家之间的经济差距加大 | B．和平与发展成为时代主题 |
| C．市场经济制度得到普遍认可 | D．可持续发展问题受到普遍关注 |
（安徽师大附中08-09学年高三上学期期中考查，历史，25）1991年，美国总统乔治·布什说：“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻找自由的世界中成为自由的灯塔。”这表明（）
| A．美国作为惟一超级大国，企图独霸世界 | B．苏东剧变后，“单极”世界格局已经形成 |
| C．冷战结束后，美国为干涉他国制造舆论 | D．美国凭借其实力充当资本主义的保护神 |
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