中华人民共和国成立后,全面接收了之前存在的各类国、私立中小学和大学,转为公办学校,统一教材、教案并建立考试制度。上述举措的主要目的在于
推动教育在全国的普及
确保教育的社会主义方向
回应教育现代化的诉求
巩固近代教育发展的成果
船队进入今肯尼亚的马林迪,在这里雇了一个阿拉伯水手引航,横渡印度洋,(返回之时)买进胡椒、肉桂等东方物品,这批货的卖价,为这次航海费用的60倍。这是人类史上第一次完成从西欧绕非洲来到东方的航行,从而开创了东西方之间最短的海上航路。率领这支船队的航海家应是
下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)1493— 1570年人口变化图,导致这一变化的主要因素是①殖民者残酷的奴役剥削 ②大批土著被贩卖到欧洲 ③传染疾病的肆虐 ④工业生产污染严重
2011年12月,胡锦涛总书记在中国加入世界贸易组织十周年高层论坛上明确表示:“中国将进一步……健全制约和监督机制,推动政府朝着更加规范有序、公正公开的方向发展。……不断完善市场体系,为国内外投资者提供更公平、稳定、透明的投资环境。”该讲话彰显中国接下来将进一步
十一届三中全会以后,作为最早的经济特区迅速从一个边陲小镇发展成一座现代化城市,被誉为“一夜崛起的城市”。这座城市是
1983年,中共中央决定撤销国家政权在农村的基层单位人民公社,建立乡镇政府;撤销作为村行政机构的生产大队,建立村民委员会。其根本目的是