15世纪,意大利兴办了一种寄宿学校,学校的学生以贵族子弟为主,也招收并资助有才华的贫苦学生,男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利( )
建立了近代化教育制度
科技革命与社会进步相互影响
教育摆脱了宗教的束缚
思想解放与教育变革相互促进
下列对有关第二次工业革命中出现的现象的叙述,不正确的是 ①垄断组织的出现适应了生产力发展②引起瓜分狂潮,列强主要进行商品输出 ③大企业更加倡导自由竞争原则④每个工厂的运作都相对独立
第二次工业革命中的新兴工业主要有 ①钢铁工业 ②汽车工业 ③石油工业 ④电力工业
工业革命巩固了资本主义各国的统治基础,主要是指
“西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明……。欧洲用了四个世纪(1500——1900)建立起其在世界范围的统治,而过了50年这种统治就土崩瓦解了。”对材料中文明的“扩张性”的正确理解是
18世纪中期,英国确立了“海上霸主”的地位,在此过程中,英国先后战胜了