15世纪，意大利兴办了一种寄宿学校，学校的学生以贵族子弟为主，也招收并资助有才华的贫苦学生，男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利（ ）
| A． |
建立了近代化教育制度 |
B． |
科技革命与社会进步相互影响 |
| C． |
教育摆脱了宗教的束缚 |
D． |
思想解放与教育变革相互促进 |
相关试题
“国运兴衰，系于教育。”中国共产党和政府非常重视科教事业的发展，把教育事业摆放在了极为重要的地位。但下列不属于能促进新时期教育事业发展的政策有
| A．提出“二为”总方向 | B．提出“三个面向” |
| C．颁布《义务教育法》 | D．提出“科教兴国”战略 |
勃列日涅夫在执政前期对赫鲁晓夫时期的政策进行了调整。他把经济改革的重点放在重工业上，其根本目的是（ ）
| A．成为超级大国 |
| B．增强综合国力 |
| C．增强军事和综合国力，与美国争夺世界霸权 |
| D．以重工业带动整个国民经济的发展 |
某日，江苏电视台某著名节目中给了一个谜面“巨匠、17世纪、力学、英国”（提示语：打一位近代伟大的科学家）。据此，你认为谜底是 （ ）
| A．伽利略 | B．牛顿 | C．普朗克 | D．爱因斯坦 |
电视台曾经采访了山东莱东县农民唐和恩老人，在他使用过的一节竹棍上，刻着他在解放战争时期支援前线所经过的路线：莱东—平度—临淄—蒙阴—临沂—徐州—萧县—宿县等地。包括了山东、江苏和安徽三省的有关城镇和村庄的地名。从以上路线可知，老人家参加的是（ ）
| A．平津战役 | B．辽沈战役 | C．渡江战役 | D．淮海战役 |
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