沁源围困战是抗战时期中国共产党在敌后战场领导的一场战役。太岳

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沁源围困战是抗战时期中国共产党在敌后战场领导的一场战役。太岳《新华日报》社论曾评价：" 沁源不是靠飞机大炮打下来的，它是靠八万老百姓和正规军、游击队、民兵的一致团结，经过长期围困与最后的围攻斗争，而将敌人赶走的。"这表明

A．	"工农武装割据"局面形成	B．	抗日根据地彻底摆脱了国民党的影响
C．	敌后战场牵制了日军主力	D．	人民群众是影响战争结果的重要因素

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建国以来，我国农村生产生产关系的变革和调整经历了四个步骤，依此是：
① 土地改革② 人民公社化
③ 农业合作化④ 家庭联产承包责任制

A．①②③④

B．①③②④

C．①④②③

D．③①④②

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据记载，1882年李松云的上海均昌船厂在其制成的一艘小艇上，“船头悬着英国国旗，船尾悬着中国龙旗”，这种现象说明民族工业：
①力量弱小
②在竞争中处于不利地位
③遭受外国资本主义和本国封建主义的双重压迫
④为了谋求生存，只好寻求外国资本主义和本国封建官府的庇护

A．①②③④

B．①③④

C．①③④

D．①②③

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陈独秀在一份以青年为对象的刊物中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”他认为的“变”主要是指（）

A．变革思想观念	B．变革政治制度
C．变革教育制度	D．变革经济制度

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诗人徐志摩（1896-1931）说：“在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味”这段经历可以作为个案反映（）

A．当时“文学革命”的影响还不大

B．新青年追求“德先生”和“赛先生”

C．当时的青年知识分子并不重理轻文

D．新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性

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梁启超在《变法通议》中指出。“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的（）

A．科学知识	B．选官制度
C．军事技术	D．教育与政治制度

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