某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示, M 为一轻薄塑料片,实验中所用的钩码均为 100 g ,不计绳重及摩擦 ( g 取 10 N / kg ) 。
(1)在图甲的装置中滑轮的作用是 。
(2)当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,其左端受到的拉力 F 1 与右端受到的拉力 F 2 的方向 ;当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,塑料片将做 (选填"匀速"或"变速" ) 运动,此时塑料片受到的合力为 N 。
(3)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪断,断开的塑料片向两边加速运动,说明不在同一物体上的两个力 平衡(选填"能"或"不能" ) 。
在研究通过导体的电流跟导体两端的电压和导体的电阻关系的实验中,小凯把所有元件连成了如图所示的电路,正准备闭合开关时,旁边的小兰急忙拦住他,说接线错了. ①检查发现只要改接一根导线就可以,请你把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上. ②他们利用正确的电路实验并记录了数据,请你对以上数据进行分析,从而得出:
(A)对比1.2说明: . (B)对比2.3说明: . ③该实验中滑动变阻器的作用是: .
探究“通过导体的电流跟电阻关系”的实验电路图如图1所示. (1)在图1所示的实物电路中,连接的错误是 . (2)将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于 (选填“A”或“B”)端. (3)在此实验中,每次应更换 .并移动滑动变阻器的滑片P,目的是 . (4)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图2甲、乙所示,则此时所使用的定值电阻R的电阻为 Ω.
为了比较酒精和食用油的吸热能力,小明做了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装有酒精和食用油,分别用两个相同的电加热器对它们加热. (1)实验中对酒精和食用油的要求是 一样. (2)此实验中对酒精和食用油的加热时间相同,说明酒精吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量. (3)加热相同时间发现食用油温度升高的更多,则 的吸热能力更强,在物理学中通常用物理量 表示物质的这种性质.
张扬同学在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值为10Ω左右,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样. (1)请你帮他把电路连接完整. (2)开关闭合时,滑动变阻器的滑片P应移到 (选填“最左”或“最右”)端. (3)调节滑片P,使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时通过的电流为 A,电阻为 Ω. (4)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,通过分析图象发现灯丝的电阻是变化的,这是因为导体的电阻随 的变化而变化.
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小阳同学设计了如图甲所示的电路. (1)为粗略判断A、B两点间导体电阻的大小,可观察 ,这个装置的不足是 . (2)另有小芳、小华两位同学分别对小阳的电路作了如下的改进:小芳把灯泡更换为电流表;小华在原电路中串联接入一只电流表,如图乙所示.你认为 同学的改进更好一些,理由是 .