在"探究杠杆平衡条件"的实验中:
(1)为方便测量力臂,实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使之在 位置平衡。
(2)如图1,此时杠杆处于平衡状态,如果在杠杆两端各挂一个相同的钩码,杠杆将 (选填"保持平衡""顺时针转动"或"逆时针转动" ) 。
(3)如图2是一个加宽的杠杆装置,此时杠杆处于平衡状态。若只将左侧的钩码改挂到 A 点正上方的 B 点,力臂是线段 (选填" OA "" OB "或" AB " ) ,此时杠杆 (选填"仍能"或"不能" ) 保持平衡。
(第(1)小题3分,其余每空1分,共7分)在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,电源为两节干电池。(1)请用笔画线代替导线按电路图(如图甲),将实物电路(如图乙)连接完整(连线不得交叉,正确选用电表的量程)。(2)在连接电路的过程中开关应该是_ __的。(3)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生故障的原因可能是下列的哪种情况:_______________。
(4)某同学由于连接电路错误,在移动滑动变阻器的触头时,发现一只表的示数增大而另一只表的示数减小,其故障可能是_______________。(5)排除故障后,调节滑动变阻器,使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的示数如图所示,则灯泡的额定功率为 W。
(第(1)小题4分,其余每小题2分,共8分)在探究改变滑动摩擦力大小的因素的实验中,三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做匀速直线运动,这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小.(1)设计一个记录数据的表格并将相关数据填入你设计的表格当中.(2)观察比较甲、乙两图,可得到的结论是: 相同时, 。(3)观察比较甲、丙两图,可得到的结论是: 相同时, 。
(每空1分,共4分)回顾我们学习过的实验,如图所示,请回答下列问题: (1)在甲、乙两个实验中,闭合开关后,观察到磁场中的导体ab发生运动的是_____(填“甲”或“乙”);若把甲图中的磁体N、S极上下对调,再闭合开关,则与对调前相比实验现象有什么不同? 。(2)在丙、丁两图中,演示物体对外做功本身内能减少的实验是________(“丙”或“丁”),这个实验中容器内出现的现象是: 。
在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20,1.5A”的滑动变阻器,导线若干。(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①__________________________________ ②___________________________________。(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是: ( )A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是________________________ ____。
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中:(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示,这时他应进行的操作是 。 (2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:①铁的密度为 ②根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?答: