校学生会为即将到来的"健康周"活动策划了两个项目。假设你是学生会成员，请写一篇英语短文，在校英语报上介绍其中一个项目的活动内容及其益处。要点提示如下：
Projects |
A School Trip Day |
A Sports Day |
Activities |
●fly kites ●have a picnic ●... |
●have ball games ●play tug﹣of﹣war（拔河） ●.... |
Benefits （益处） |
●develop friendship ●feel relaxed ●... |
●develop friendship ●keep fit ●..... |
注意：
（1）短文必须包含表中你所选项目的所有信息，并适当发挥。
（2）文中不得出现与你身份相关的信息。
（3）词数：80～100。短文开头已给出，不计入总词数。
During the Health Week，we will have ...
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A.看图写句（共5小题；每小题2分，满分10分）
请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上)，写一个与图片情景相符的句子。
(boy,yesterday) _____________________________________________
(not,in public )____________________________________________
(she, now) _________________________________________________
(we, should) _______________________________________________
(Mary,every day)____________________________________________
书面表达
假设你喜欢的老师是Mr. Wang 或者Ms. Wang.请根据下面的提示，以My favorite teacher 为题目，用英语写一篇短文。
要求：1. 必须包括①description ②friendship ③the best quality 三个方面的内容，括号内的提示可以任意选择或可以适当发挥。
2.文中不得出现真实姓名或学校。
3．字数（80-100）（文章题目和开头已经给出，不计入总词数）
①description (appearance, character…)
favorite teacher
②friendship (an event between you; the story of becoming friends)
③the best quality （kind; warm-hearted; strict; helpful…）
My favorite teacher
My favorite teacher is
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书面表达（共计15分）
假如你是李华，今年寒假美国某中学学生来你学校访问，学校征募志愿者（volunteer）与美国学生进行交流，并带领他们参观宁波。现在请你用英文写一篇短文推荐自己。
要求：根据提示写出语意连贯、符合逻辑、字数不少于70的自我介绍，并请适当加入自己的想法。开头已给出。
I’m Li Hua, a student in Class 1, Grade 2. I want to be the volunteer to guide the American student..
同学们，你们进入初中学习已有近四个月的时间了，你们觉得初中的学习和生活怎么样？快乐吗？假使你是Jack，在你受到你朋友Tom的来信后，请你根据所提供的信息告诉你的朋友有关你的学习和生活情况，并发表自己的观点。必须包含所给要点，词数80左右．
1．学校很大，有一个图书馆和许多教学楼。
2．学生们每天早起，上学从不迟到。
3．老师们工作努力，对学生都很好。
4．学校举行各种各样的活动，许多学生在学校玩得很开心。
5．有些学生认为他们整天忙于学习，没有时间去玩。
你认为呢？你希望……
具体要求：
1．不少于80词，开头已给出，不计入总词数。
2．语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。
3．内容必须包括上表中的要点，不要逐字翻译，可适当发挥。
Dear Tom.
I'm happy to get your letter to know about your study and life at school.
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Yours sincerely
Jack
书面表达（共2小题， 计25分）
A. （计5分）假设你是Mary，你的朋友Rose想从北京到你居住的海滨城市来旅游。下面是一张示意图和你给她发的e-mail（电子邮件），告诉她怎样到你家，并且告诉她每天都能步行去海滨玩请把邮件补充完整。
| Dear Rose, I'm very glad you are coming to visit me. now I will tell you how By the way, it's not Best wishes, Mary |
B. （计20分）我校外教Jingkin 要来九（1）班上口语课。假设你是班长，请你在下周的口语课上向Jingkin 介绍班级情况及同学们对口语课的建议。内容包括以下几个方面：
班级人数（男生24人，女生26人）
同学们的兴趣爱好（男生：球类运动；女生：唱歌、排球）
上周的学校郊游
建议外教谈谈如何提高英语听力及如何与外国人交流。
请根据上面所提供的中文提示完成你的发言稿，内容可适当发挥。
注意：1、词数：100词左右，首尾句已给出，不计入词数。
2、文中不能出现真实的学校、班级和姓名。
● 参考词汇：volleyball, school trip, improve, communicate with, foreigner
| Dear Jingkin, |
| Welcome to our class. I’m very glad to introduce our class to you. |
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| That’s all. Thank you. |
粤公网安备 44130202000953号