小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究,在标准大气压下,利用如图甲所示的实验装置进行探究:
(1)根据实验数据,小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示,冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。
(2)该物质在第5分钟时,处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存”)状态。
(3)冰在熔化过程中 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变。
(4)实验过程中温度计的示数如图甲所示,读数为 ℃。
(5)甲图装置中,石棉网的主要作用是 。
根据图示情况填写实验结果:(1)木块的长度是cm(2)温度计的读数是℃(3)弹簧测力计的读数是N.
将功率为6W电灯L1接在电源电压为6V的电路中恰能正常发光,若保持电源电压不变,再在电路中连入“6V 3W”的电灯L2如图所示,它们在工作时,下列分析正确的是(不考虑温度对电阻的影响)
从下列图像得到的信息中,其中正确的是
一只小鸭浮在平静的湖面上。下图能正确表示小鸭和它在水中所成的倒影的是
如图甲、乙所示,是同学们在探究声音的产生和声音的传播小实验,下列对现象分析你认为正确的是 如图乙所示,说明声音不是由物体的振动产生的; B.如图乙所示,鱼儿能听见拍手声,说明人的手和水可以传播声音。 C.如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于水振动产生的; D.如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的振动产生的; 如图乙所示,鱼儿能听见拍手声,说明空气和水可以传播声音。