在探究电流与电阻的关系实验中，实物器材有：电源（电压恒为4.

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在“探究电流与电阻的关系”实验中，实物器材有：电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）和开关各一个，定值电阻五个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），导线若干。

（1）将如图甲实验电路连接完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最　　端。

（3）图乙是根据实验数据画出的定值电阻的I﹣R图象，其中阴影面积的物理意义是　　，其数值为　　。

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小明采用如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验

（1）图甲实验操作中有一处明显的错误是　　；

（2）纠正错误后，小明同学观察到水沸腾时水中气泡体积在上升过程中　　（选填“由大变小”或“由小变大” $)$ ；

（3）某同学绘出了水的温度随时间变化的图象，如图乙所示。该实验测得水的沸点是　　 $^{°} C$ 。

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在做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为 $6 V$ 的电源，额定电压为 $2.5 V$ 的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器，电压表、电流表、开关和导线，图甲是没有连接完的实物电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。

（2）在连接电路时开关应处于　　状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最　　端（选填“左”或“右” $)$ 。

（3）实验中通过移动滑片，分别记下多组对应的电流表和电压表的读数，并绘制成了图乙所示的 $U - I$ 图象，根据图象可计算出小灯泡的额定功率是　　 $W$ ，当加在小灯泡两端的电压为 $1.5 V$ 时，通电 $2 \min$ ，电流通过小灯泡所做的功是　　 $J$ 。

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在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。

（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向　　（选填“左”或“右” $)$ 调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免　　对实验的影响和便于　　。

（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在 $A$ 处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在 $B$ 处的钩码向右移动　　格。

（3）若取掉乙图中挂在 $B$ 处的钩码，改用弹簧测力计钩在 $C$ 处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是　　。

（4）此实验多次改变挂在支点 $O$ 两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是　　（选填“减小误差”或“寻找普遍规律” $)$ 。

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如图甲所示，木块长度是　　 $cm$ ，如图乙所示，电压表的示数是　　 $V$ ．用天平测物体质量，当天平再次平衡时，天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则天平左盘中被测物体质量是　　 $g$ 。

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在测量标准电压为 $3.8 V$ 的小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为 $6 V$ 。

（1）小明连接如图甲所示的电路，准备闭合开关时，发现有接线错误。请你按要求在图将需改错的导线画“ $\times$ “，并补画出正确的导线。

要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。

（2）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片 $P$ ，当电压表的示数为 $3.8 V$ 时，电流表示数如图乙所示，其示数为　　 $A$ ，此时小灯泡的电阻为　　 $Ω$ ．额定功率为　　 $W$ ．（保留小数点后两位）

（3）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为 $A (5 Ω 2 A)$ 、 $B (20 Ω 1 A)$ 、 $C (100 Ω 0.1 A)$ ，则应选择　　（选填“ $A$ “ $B$ ”或“ $C$ “ $)$ 。

（4）小明同学多次移动滑动变阻器的滑片 $P$ ，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图象，通过图象可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温度的升高而　　（选填：“增大”、“不变”、“减小” $)$ 。

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