小明在探究"通电直导线周围的磁场"实验中,实验装置如图甲所示。
(1)其中小磁针的作用是 ;
(2)接通电路后,观察到小磁针偏转,说明电流周围存在 ,此现象最早是由物理学家 发现的。
(3)改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明电流周围的磁场方向与 有关。
(4)研究表明,通电直导线周围的磁场分布如图乙所示,则图甲实验中,若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方,小磁针偏转的方向 (选填"会"或"不会" ) 改变。
某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,把在实验中所用导体的相关数据填写到了下表中:
(l)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用 相同的两根合金丝进行实验; (2)如图所示,将所选的合金丝依次接在a、b两点间,闭合开关后,可以根据电流表的示数的变化,间接得到各合金丝电阻大小关系,这种研究问题的方法叫做__________。(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”)
为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变. (1)连接电路的过程中开关应_________ .请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.(连线不得交叉) (2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是_________ (选填字母序号) A.检查电路是否断路 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 (3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为_________ V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为_________A,该灯泡的额定功率为_________ W. (4)实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏.为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:_________ .
小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时,使用相同的电加热器分别给水和煤油加热。电加热器每秒放出的热量是一定的,可以用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。小明设计了下面的表格,并记录下实验数据。
分析实验数据,得出的结论是: (1)同种物质升高相同的温度,质量大时,吸收的热量 。(选填“多”或“少”) (2)质量相同的水和煤油,升高相同的温度时, 。
用伏安法测电阻,实验电路图如图1所示,电源电压保持U0不变。 图1图2图3 (1)该实验的原理是 。 (2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于 端。 (3)假如小珍同学用完好的器材按如图所示实验电路图正确连接电路,实验时正确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:① ;② 。 (4)小珍在张芳同学已连好的电路上操作,当闭合开关S,把P向a端移动时,发现电流表示数增大,电压表示数减小。发生此现象的原因是张芳同学把 。 (5)小珍同学按图1所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图2所示,电流表示数如图3所示,则此时被测电阻Rx两端电压为 V,通过Rx的电流为 A,被测电阻Rx= Ω。 (6)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,实验过程中电流表突然烧坏,请你用剩下的器材测出Rx。先在下边方框内画出此时的实验电路图;再简要写出实验步骤和计算Rx的表达式。 a.实验步骤: 。 b.Rx的表达式:Rx= 。
如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验: (1)用质量不同的A.B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A.B两个小球的________ 的大小。 (2)将(甲)与(乙)两实验比较可得出结论是:______ _.将(甲)与(丙)两实验比较可得出结论是:____ _. (3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。