(三)阅读下面的材料,完成下列各题。
子谓子贡曰:"女与回也孰愈?"对曰:"赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。"子曰:"弗如也;吾与女,弗如也。"(《论语•公治长》)
子谓颜渊曰:"用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!"(《论语•述而》)
(1)孔子的弟子各有所长,《论语》先进篇以德行、言语、政事、文学"四科"区分,其中颜渊属于 ,子贡属于 。
(2)一说"吾与女,弗如也"中的"与"为连词,可断为"吾与女弗如也"。根据这样断句,综合上述材料,分析孔子的教育技巧。
阅读下面一段文言文,完成7—11题。 徐勣字元功,宣州南陵人。举进士,选桂州教授。王师讨交趾,转运使檄勣从军。饷路瘴险,民当役者多避匿,捕得千余人,使者使勣杖之,勣曰:“是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅臂以戒,亦可已。”使者怒,欲并劾勣,勣力争不变,使者不能夺。舒亶闻其名,将以御史荐,勣恶亶为人,辞不答。通判通州,濒海有捍堤,废不治,岁苦漂溺。勣躬督防卒护筑之,堤成,民赖其利。徽宗立,迁中书舍人,修《神宗史》。时绍圣党与尚在朝,人怀异意,以沮新政。帝谓勣曰:“朕每听臣僚进对,非诈则谀;惟卿鲠正,朕所倚赖。”诏与蔡京同校《五朝宝训》。勣不肯与京联职,固辞。迁翰林学士。国史久不成,勣言:“《神宗正史》,今更五闰矣,未能成书。盖由元祜、绍圣史臣好恶不同,范祖禹等专主司马光家藏记事,蔡京兄弟纯用王安石《日录》,各为之说,故论议纷然。当时辅相之家,家藏记录,何得无之?臣谓宜尽取用,参订是非,勒成大典。”帝然之,命勣草诏戒史官,俾尽心去取,毋使失实。勣与何执申偕事帝于王邸,蔡京以宫僚之旧,每曲意事二人,勣不少降节。谒归视亲病,或言翰林学士未有出外者,帝曰:“勣谒告归尔,非去朝廷也,奈何轻欲夺之!”大观三年,知太平州。召入觐,极论茶盐法为民病,帝曰:“以用度不足故也。”对曰:“生财有道,理财有义,用财有法。今国用不足,在陛下明诏有司,推讲而力行之耳。”帝曰:“不见卿久,今日乃闻嘉言。”蔡京自钱塘召还,微言撼之曰:“元功遭遇在伯通右,伯通既相矣。”勣笑曰:“人各有志,吾岂以利禄易之哉?”京惭不能对,勣亦终不复用。以疾卒,年七十九。勣挺挺持正,尤为帝所礼重,而不至大用,时议惜之。 (节选自《宋史·徐勣传》) 7.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 A.不足胜杖,姑涅臂以戒胜:能承受 B.勣力争不变,使者不能夺 夺:强迫 C.人怀异意,以沮新政沮:阻止 D.今更五闰矣,未能成书 更:经过 8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 A.蔡京以官僚之旧备他盗之出入与非常也 B.推讲而力行之耳外连衡而斗诸侯 C.不见卿久,今日乃闻嘉言必以长安君为质,兵乃出 D.以疾卒,年七十九以一璧之故逆强秦之欢 9.以下句子分别编为四组,全都表现徐勣刚直守正的一组是 ①勣力争不变,使者不能夺 ②勣躬督防卒护筑之,堤成,民赖其利 ③勣恶亶为人,辞不答 ④宜尽取用,参订是非,勒成大典 ⑤勣与何执申偕事帝于王邸 ⑥人各有志,吾岂以利禄易之哉 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③④ D.②⑤⑥ 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.朝廷发兵讨伐交趾时,转运使发布官文,徐勣应命从军。由于运送粮饷的路上瘴气弥漫,崎岖险阻,服役的人大多逃避。徐勣同情他们,为使一千多个被捉来的人免遭杖责而据理力争。 B.徐勣一向关心百姓疾苦。担任通州通判时,曾亲自监督修筑海堤,以免海水泛滥成灾。担任太平州知州时,又曾极力陈述现行茶盐法给百姓带来的苦痛,建议皇帝诏令全国有关官员合理地生财、理财、用财。 C.针对《神宗正史》久未编成的状况,徐勣认为原因在于史臣好恶不同,取材各有偏向,意见难以一致,所以应广泛搜集资料,明辨是非,才能修成符合史实的国史。他的见解和主张得到皇帝肯定。 D.皇帝曾命令徐勣与蔡京同校《五朝宝训》,徐勣一再推辞,不肯与蔡京共事。后来在徐勣回乡看望生病的亲人时,蔡京便以翰林学士没有擅离朝廷的先例为由提出异议,但皇帝并不同意蔡京的看法。 11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)每曲意事二人,勣不少降节。 译文: (2)人各有志,吾岂以利禄易之哉? 译文: (3)尤为帝所礼重,而不至大用,时议惜之。 译文:
阅读下面的文言文,完成7—11题。 任城威王(曹)彰,字子文。少善射御,膂力过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。太祖(曹操)尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”课彰读《诗》《书》。彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。 (建安)二十三年,代郡乌丸反。以彰为北中郎将,行骁骑将军。临发,太祖戒彰曰:“居家为父子,受事为君臣,动以王法从事,尔其戒之!”彰北征,入涿郡界,叛胡数千骑卒至。时兵马未集,唯有步卒千人,骑数百匹。用田豫计,固守要隙,虏乃退散。彰追之,身自搏战,射胡骑,应弦而倒者前后相属。战过半日,彰铠中数箭,意气益厉,乘胜逐北。至于桑干,去代二百余里。长史诸将皆以为新涉远,士马疲顿,又受节度,不得过代,不可深进违令轻敌。彰曰:“率师而行,唯利所在,何节度乎?胡走未远,追之必破。从令纵敌,非良将也。”遂上马,令军中:“后出者斩。”一日一夜与虏相及,击,大破之,斩首获生以千数。彰乃倍常科大赐将士,将士无不悦喜。时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱,见彰力战,所向皆破,乃请服。北方悉平。时太祖在长安,召彰诣行在所。彰自代过邺,太子(曹丕)谓彰曰:“卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应对常若不足者。”彰到,如太子言,归功诸将。太祖喜,持彰须曰:“黄须儿竟大奇也!” 太祖东还,以彰行越骑将军,留长安。太祖至洛阳,得疾,驿召彰,未至,太祖崩。文帝(曹丕)即王位,彰与诸侯就国。黄初二年,进爵为公。三年,立为任城王。四年,朝京都,疾薨于邸,谥曰威。 (节选自《三国志·魏书,曹彰传》) 7.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 A.课彰读《诗》《书》课:督促。 B.应弦而倒者前后相属属:连接。 C.一日一夜与虏相及及:达到。 D.召彰诣行在所诣:前往。 8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 A.太祖尝问诸子所好故列叙时人,录其所述 B.尔其戒之其志洁,故其称物芳 C.虏乃退散使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 D.斩首获生以千数以地事秦,犹抱薪救火 9.下列记述曹彰言行的句子,可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评价的主要依据的一组是 ①数从征伐,志意慷慨。 ②不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑。 ③“丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?” ④“率师而行,唯利所在,何节度乎?” ⑤彰乃倍常科大赐将士。 ⑥如太子言,归功诸将。 A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥ 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.曹彰年少时,善于射箭、骑马、驾车,本领高强,力量超人,能徒手击杀猛兽。 B.曹彰早年曾立志做将军,主张赏必行,罚必信,在日后的战斗中实现了自己的初衷。 C.在敌人处于优势的情况下,曹彰临危不惧,善于听取下属意见,制定正确策略,坚守要道,使敌军退散。 D.曹彰用兵有方,战功卓著,曹操大为赞赏并封他为任城王。 11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑴意气益厉,乘胜逐北。 译文: ⑵从令纵敌,非良将也。 译文: ⑶卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应对常若不足者。 译文:
阅读下面一段文言文,完成7—11题。 阮籍,字嗣宗,陈留尉氏人也。籍容貌瑰杰,志气宏放,傲然独得,任性不羁。博览群籍,尤好《庄》《老》。嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸。时人多谓之痴。 籍本有济世志,属魏、晋之际,天下多故,名士少有全者,籍由是不与世事,遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。钟会数以时事问之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉获免。 籍不拘礼教,然发言玄远,口不臧否人物。性至孝,母终,正与人围棋,对者求止,籍留与决赌。既而饮酒二斗,举声一号,吐血数升。及将葬,食一蒸肫,饮二斗酒,然后临诀,直言穷矣,举声一号,因又吐血数升,毁瘠骨立,殆致灭性。裴楷往吊之,籍散发箕踞①,醉而直视,楷吊唁毕便去。或问楷:“凡吊者,主哭,客乃为礼。籍既不哭,君何为哭?”楷曰:“阮籍既方外之士,故不崇礼典。我俗中之士,故以轨仪自居。”时人叹为两得。籍又能为青白眼,见礼俗之士,以白眼对之。及嵇喜来吊,籍作白眼,喜不怿而退行。喜弟康闻之,乃赍酒挟琴造焉,籍大悦,乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇。 籍尝于苏门山遇孙登,与商略终古及栖神②导气之术,登皆不应,籍因长啸而退。至半岭,闻有声若鸾凤之音,响乎岩谷,乃登之啸也。遂归著《大人先生传》,其略曰:“世人所谓君子,惟法是修,惟礼是克。手执圭璧,足履绳墨。行欲为目前检,言欲为无穷则。少称乡党,长闻邻国。上欲图三公,下不失九州牧。独不见群虱之处裈③中,逃乎深缝,匿乎坏絮,自以为吉宅也。行不敢离缝际,动不敢出裈裆,自以为得绳墨也。然炎丘火流,焦邑灭都,群虱处于裈中而不能出也。君子之处域内,何异夫虱之处裈中乎!”此亦籍之胸怀本趣也。 注①箕踞:坐时两腿前伸,形如箕。②栖神:道家存养真性、保其元神的修炼之术。③裈(kūn):裤子。 7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.对者求止,籍留与决赌赌:赌博 B.毁瘠骨立,殆致灭性性:性命,生命 C.籍作白眼,喜不怿而退行怿:高兴 D.惟法是修,惟礼是克克:能守持 8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.①当其得意,忽忘形骸②捐躯赴国难,视死忽如归 B.①文帝初欲为武帝求婚于籍②青取之于蓝而青于蓝 C.①欲因其可否而致之罪②因宾客至蔺相如门谢罪 D.①独不见群虱之处裈中②医之好治不病以为功 9.下列各组句子中,分别表明阮籍“傲然独得”和“不拘礼教”的一组是 A.①不与世事,遂酣饮为常②毁瘠骨立,殆致灭性 B.①籍醉六十日,不得言而止②食一蒸肫,饮二斗酒,然后临诀 C.①散发箕踞,醉而直视②嵇喜来吊,籍作白眼 D.①直言穷矣,举声一号②登皆不应,籍因长啸而退 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.阮籍志向远大,性情放荡不羁。他博览群书,特别喜欢老庄的作品;他爱喝酒善弹琴,是魏晋时期的名士。 B.尽管有大济苍生之志,但身处多事之秋,阮籍只能耽于酒中。他看清钟会与自己谈论时事的真面目,借醉酒避免了招来罪过。 C.阮籍擅青白眼。遇礼法之徒,白眼以对;同道之人,青眼有加,因而当嵇康带着酒挟着琴来造访时,他非常高兴。 D.阮籍曾经与名士孙登相遇,与他谈论有关存养真性、保其元神的修炼之术,孙登未作应答,阮籍归著《大人先生传》,对孙登作了一番嘲讽。 11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) ⑴籍不拘礼教,然发言玄远,口不臧否人物。(3分) ⑵行欲为目前检,言欲为无穷则 ⑶君子之处域内,何异夫虱之处裈中乎?
建陵侯卫绾者,代大陵人也。绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将,醇谨无他。孝景为太子时,召上左右饮,而绾称病不行。文帝且崩时,属孝景曰:“绾长者,善遇之。”及文帝崩,景帝立,岁余不噍呵①绾,绾日以谨力。 景帝幸上林,诏中郎将参乘,还而问曰:“君知所以得参乘乎?”绾曰:“臣从车士幸得以功次迁为中郎将,不自知也。”上问:“吾为太子时召君,君不肯来,何也?”对曰:“死罪,实病。”上赐之剑。绾曰:“先帝赐臣剑凡六,剑,不敢奉诏。”上曰:“剑,人之所施易,独至今乎?”绾曰:“具在”。上使取六剑,剑尚盛,未尝服也。郎官有谴,常蒙其罪,不与他将争;有功,常让他将。上以为廉,忠实无他肠,乃拜绾为河间王太傅。吴楚反,诏绾为将,将河间兵击吴楚,有功,拜为中尉。三岁,以军功,孝景前六年中封绾为建陵侯。 其明年,上废太子,诛栗卿之属。上以为绾长者,不忍,乃赐绾告归,而使郅都治捕栗氏。既已,上立胶东王为太子,召绾,拜为太子太傅。久之,迁为御史大夫。五岁,代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相,终无可言。天子以为敦厚,可相少主,尊宠之,赏赐甚多。 为丞相三岁,景帝崩,武帝立。建元年中,丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。其后绾卒,子信代,坐酬金失侯。(节选自《史记·万石张叔列传》) 注:①噍呵:申斥。噍,通“谯”。 6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是() A.功次迁为中郎将次:依次 B.属孝景曰:“绾长者,善遇之。”属:通“嘱” C.常让他将让:责备 D.天子以为敦厚,可相少主相:辅佐 7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一项是() A.而绾称病不行 B.文帝且崩时 信而见疑,忠而被谤吾攻赵旦暮且下 C.上赐之剑D.以军功,孝景前六年中封绾为建陵侯 执其手而与之谋臣具以表闻,辞不就职 8.以下句子分别编为四组,全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是() ①召上左右饮,而绾称病不行②有功,常让他将③将河间兵击楚,有功 ④代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏⑤绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将 ⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之 A.①②④ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.③④⑥ 9.以下对原文的理解和分析,不正确的一项是() A.卫绾历任文、景、武三朝,为人醇厚谨慎。文帝时,有一次太子孝景召请文帝左右近臣饮,卫绾借口生病推辞 B.景帝即位后,一年多的时间对卫绾不闻不问,卫绾却一天比一天谨慎。景帝曾想赐给卫绾一把剑,被卫绾回绝,卫绾不与人争功。景帝认为他廉洁忠诚,后因平叛有功而得以提升,后来因为军功而被封为建陵侯 C.卫绾曾做太子太傅,后业代替挑侯舍做了丞相,他在朝迁上奏事,但举职分内例行的事上奏,不别有所议论,自从他开始做官以至于位居丞相,终究无所建树,亦无过错。 D.武帝即位后,丞相卫绾在景帝卧病时曾滥杀无辜而免去了官职
下列加点字的用法分类最恰当的一项是() ①固主上所戏弄,倡优畜之②且庸人尚羞之,况于将相乎 ③卒廷见相如,毕礼而归之④秦王恐其破璧,乃辞谢 ⑤故令人持璧归,间至赵矣⑥卒使上官大夫短屈原于顷襄王 ⑦臣乃市井鼓刀屠者⑧公子从车骑,虚左 ⑨公子为人,仁而下士,