某兴趣小组的同学做了如下实验:
(1)由图1甲图实验装置可以提出什么物理探究问题 ?(只写一个)
(2)图1乙图中实验现象可以说明什么物理知识 。(只写一个)
(3)图2甲、乙、丙三个装置完全相同,燃料的质量都是 10 g ,各烧杯内液体质量和初温都相同。
①比较不同燃料的热值时应选择 两图进行实验,所测热值比真实值 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
②同学们选择其中两图继续探究“不同物质的吸热本领强弱”,并绘制了温度随时间变化关系图,如图丁所示,则 a 、 b 的比热容之比为 。
小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”. (1)如图所示,他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,其目的是 ;此时弹簧测力计的示数为 N. (2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的 ,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在下表中.
(4)分析图象可得结论: . (5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将 .(选填“变大”、“不变”或“变小”)
在探究“电流与电阻的关系”实验中, (1)连接电路时,开关应当 . (2)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正. (3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图所示,为 A,则R的阻值为 Ω. (4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将 (选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向 (选填“A“或“B”)端移动,使电阻两端电压为 V. (5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是 .
小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中, (1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是 . (2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡. (3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.
在探究“冰的熔化特点”实验中, (1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是 ℃,其熔化过程的特点是 .在第6min该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”). (2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是 .
小明在探究“凸透镜成像规律”时,所用凸透镜的焦距是10cm. (1)他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放,点燃蜡烛后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是 .(写出一种即可) (2)调整好后,当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时,可在光屏上得到倒立 的实像;再将蜡烛向凸透镜靠近一些,要获得清晰的实像.光屏应 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜.