某兴趣小组的同学做了如下实验:
(1)由图1甲图实验装置可以提出什么物理探究问题 ?(只写一个)
(2)图1乙图中实验现象可以说明什么物理知识 。(只写一个)
(3)图2甲、乙、丙三个装置完全相同,燃料的质量都是 10 g ,各烧杯内液体质量和初温都相同。
①比较不同燃料的热值时应选择 两图进行实验,所测热值比真实值 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
②同学们选择其中两图继续探究“不同物质的吸热本领强弱”,并绘制了温度随时间变化关系图,如图丁所示,则 a 、 b 的比热容之比为 。
某物理小组的同学用如图9所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图10中A、B所示,则图中 是水沸腾时的情况;(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的数据是第 分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为 ℃,水在沸腾过程中温度 .(选填“升高”、“不变”或“降低”);(4)在图11中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像;(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是 。(6)图12是体温计和寒暑表的一部分,其中 图是体温计,根据观察,得到乙温度计的示数为 ℃。(7)下表是几种物质的沸点和熔点。
南极的最低温度为-88.3℃。应选用_________温度计来测量南极气温。(8)家用电饭锅的设计是:当锅内的温度达到103℃时,就会自动切断电源或者转为保温状态。如果我们用电饭锅煮粥或煮汤(未干前),它会自动切断电源或者转为保温状态吗?为什么? 。
在“研究凸透镜成像条件”的实验中,凸透镜的焦距为10cm;某同学做此实验时得到的像如图8所示.回答下列问题:(1)图中所观察到的像是倒立、放大的 像;(2)从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是 ;(3)利用凸透镜的这一成像原理可制成 ;(4)在如图8的情况下,若把蜡烛与透镜的距离再增大10cm,则增大后所成的像是 立、缩小的 像.
(9分)甲、乙两组同学利用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”的字样,电源电压不变.
(1)甲、乙两组同学按如图连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应调到图中的_________点处(选填“a”或"b");(2)如果(l)中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确,当闭合开关S后,两组同学却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据,分析产生故障的原因并填人表中空格处;
(3)某组同学排除故障后,再次闭合开关S,调节滑动受阻器的滑片P,当观察到电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图乙所示为 A,则小灯泡的额定功率为 W;(4)若此时将小灯泡和电流表的位置对换,则 ( )A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏C.电流表示数不变 D.电压表示数不变
(6分)在“测滑轮组机械效率”的实验中,小明用如图甲所示的滑轮组进行了五次实验,实验数据如下表:
(1)分析表中数据,回答以下问题:①第3次实验中滑轮组的机械效率是_______________;②滑轮组的机械效率与_________无关,随___________________的增大而增大.(2)小红在小明实验的基础上增加一个定滑轮也做了实验,如图乙所示.①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变 ;②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率 (相同/不相同),理由是:
(8分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,(1)小明用一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜,经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,如图甲所示.该凸透镜的焦距是__________cm;
(2)如图乙所示,分别放好蜡烛、透镜和光屏,并调节器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_________上,这样做的目的是______________________________;(3)小明在图乙所示位置得到一个清晰的像,则该像是一个倒立、________(放大 /缩小)的实像,生活中人们使用的__________就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜,如图丙所示,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向__________(靠近/远离)透镜的方向移动.(4)图丁示意的是_______(近视/远视)眼的成像情况,应用______(凸/凹)透镜来矫正.