如图是探究电流通过导体时产生热量的实验，甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝（阻值在图中已标出）， 形管中装有等量的液体，接通电源，观察现象。
（1）实验中通过观察 的变化来比较导体所产生热量的多少；这运用了 （填“转换法”或“等效替代法” 的物理思想；
（2）用甲装置进行实验时，通过控制通电时间和电路中的 不变，来研究导体产生热量与电阻的关系；
（3）在乙装置中， 、 透明容器中产生热量较多的是 容器。
在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表:
(1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与 有关．
(2)手摇发电机在发电时将 能转化为电能．
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．下列方法属于“转换法”的是 (填序号)①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；②研究滑动摩擦力与哪些因素有关；③利用磁感线来描述磁场．
(4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用 表来测量．
翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如右
图所示．请仔细观察图示并回答下列问题：
(1)从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是 N．
(2)对比B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的
密度有关，你认为对吗？________，理由是____________
__________ ．
(3)在本实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个）
．
（1）“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到 长江某基地，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.
（2）在老师的指导下，小刚和小红通过实验探究“220V 60W”和“220V 15W”的白炽灯接到电路中哪个更亮．小刚的实验结论是“220V 60W”灯泡更亮，小红却得出了与小刚相反的结论．他们是怎样把两个灯泡接在照明电路中的？请完成下面虚线框内的电路连接
如图所示，电热水器有加热和保温两种状态(由机内温控开关S2自动控制)，其铭牌技术参数如表中所示．
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(2)利用原有电路元件，设计出另一种能够实现加热和保温两
种工作状态的实用电路(由机内温控开关S2自动控制)．画出设计的电路图，并算出加热时的总功率．
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