程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压 U 和未知电阻 R x 的阻值。已知定值电阻的阻值为 R 0 、电源两端电压保持不变。请完成下列问题:
(1)根据甲中电路图,用黑色签字笔画线代替导线,将乙中的实物图补充完整。
(2)电路正确连接后,当开关 S 、 S 1 闭合, S 2 断开时,电流表示数为 I 1 ;则电源的电压 U = 。
(3)当开关 S 、 S 2 闭合, S 1 断开时,电流表示数为 I 2 ;则待测电阻 R x = 。
(4)不改变甲图所示的电路,若开关 S 1 始终处于断开状态,仅对开关 S 、 S 2 进行操作 (选填“仍能”或“不能” ) 测量电源电压和未知电阻 R x 的阻值。
小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。 (1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是(选填“甲”或“乙”)。 (2)实验中,小明和小丽发现烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在和相同的情况下,导体的电阻越,产生的热量越多。 (3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻。水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。 (4)这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外,还用到的研究方法是( )
如图是测定滑轮组机械效率的实验装置,小明测量的有关数据如下表所示:
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并补全表中的空格。 (2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)小明在实验过程中,应当拉动弹簧测力计,才能使弹簧测力计的示数保持稳定。
某同学做探究杠杆平衡条件的实验,实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量;实验时,在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码(如图示),在B点用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿方向,大小为N。
在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V. (1)请你用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整。 (2)实验时,电源电压为6V,小灯泡的电阻大约为10Ω.滑动变阻器有“10( 2A”和“20( 1A”两种供你选择,应该选择_______的滑动变阻器. (3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当观察到电压表的示数为_______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则该灯泡的额定功率为_______ W . (4)有些同学提出,利用上面的实验器材,在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”,你认为这种说法正确吗?请简述原因:_________________________
在测量小灯泡电功率的实验中,因缺少电压表,小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电功率,原理如图所示.小军读出电流表A1的示数为0.5A,而电流表A2的示数为0.2A,则小灯泡L两端的电压为______V,小灯泡的实际功率为_______W.