体育运动蕴含着丰富的物理知识,对下列运动涉及的物理知识的解释或理解错误的是 ( )
A.押加比赛处于僵持状态时,乙对甲的拉力与甲对乙的拉力是一对平衡力
B.撑竿跳高是利用撑竿弹力对运动员做功把撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能
C.冰壶运动员“扫冰”是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的
D.赛艇船桨是费力杠杆,划船时手只要移动较小的距离就能使桨在水中移动较大的距离
如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()
在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的()
如图所示,同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的()
关于声现象的描述,下列说法正确的是()
如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明()