如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的 不同。（均选填“响度”、“音调”和“音色” 。
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周末康康和同学们去登山，当他首先到达山顶时，高兴地放声大喊，喊声是由声带的 产生的；同学们在半山腰就能听出是康康的声音，是通过声音的 来判断的。此时康康手腕上登山手表显示的大气压示数应 （填“大于”、“小于”或“等于”）在山脚时的示数。
在研究并联电路电流特点时，按如图所示电路图连接好电路。闭合开关 和 ，观察电表示数，再闭合开关 ，示数保持不变的电流表是 （电源电压不变），同时小明观察到电流表 的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是 。
如图所示，某实验小组的同学们用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码匀速提升相同高度，每个钩码的质量是 ，所做的有用功分别为 和 ，机械效率分别为 和 ，则 ， （以上两空均填“ ”、“ ”或“ ）匀速提升乙组钩码时，弹簧测力计的示数为 ，则动滑轮重 ． 取 ，不计绳重和摩擦）
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