如图所示，是某同学探究重力与质量的关系的实验装置示意图。在安

更新 2022-09-04
科目物理
题型实验题
难度中等
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如图所示，是某同学探究“重力与质量的关系”的实验装置示意图。在安装实验装置时，让刻度尺的零刻度与弹簧测力计的弹簧上端对齐，在弹簧测力计的下端挂上1个钩码，静止时弹簧测力计的弹簧长度为 $L_{1}$ ，弹簧测力计的示数为 $F_{1}$ ；图乙和图丙分别是此时弹簧下端的指针在刻度尺上的位置和弹簧测力计示数的放大示意图。那么，刻度尺的分度值为　　 $cm$ ，示数 $L_{1} =$ 　　 $cm$ ，示数 $F_{1} =$ 　　 $N$ ．在不损坏弹簧测力计和满足相应条件的情况下，在弹簧测力计的下端再挂上4个相同的钩码，静止时如果弹簧测力计的示数为 $25.00 N$ ．那么，说明重力与质量成　　（选填“正比”或“反比” $)$ 。

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下面是小聪利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。

（1）实验前为方便测量力臂，应将杠杆调节到　　位置平衡，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向　　（选“左”或“右”）端调节。

（2）调节平衡后，在杠杆 $B$ 点处挂6个钩码，如图甲所示，则在 $A$ 点处应挂　　个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。

（3）图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景，已知杠杆每格长 $5 cm$ ，钩码每个重 $0.5 N$ ，请将弹簧测力计的示数填入下表。

实验序号	动力 $F_{1} / N$	动力臂 $L_{1} / m$	阻力 $F_{2} / N$	阻力臂 $L_{2} / m$
1		0.15	3.0	0.10

上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是　　。

题型：未知
难度：未知

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小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验，记录的实验数据和观察结果见下表。

试验次数	物距 $u / cm$	像的性质			像距 $v / cm$
试验次数	物距 $u / cm$		大小	正倒	像距 $v / cm$
1	30	实	缩小	倒立	15
2	25	实	缩小	倒立	17
3	22	实	缩小	倒立	18
4	18	实	放大	倒立	22
5	15	实	放大	倒立	30
6	13	实	放大	倒立	43
7	9	虚	放大	正立	无法测量
8	6	虚	放大	正立	无法测量

分析表中数据回答下列问题。

（1）实验中供了如下三种不同焦距的透镜，则小明所用透镜的焦距 $f$ 为　　。

$A . 20 cmB . 10 cmC . 15 cm$

（2）比较物距 $u$ 与焦距 $f$ 的关系，可得出：

①凸透镜成缩小实像的条件是　　。

②凸透镜成虚像的条件是　　。

（3）凸透镜成放大的实像时， $u$ 　　 $v$ ．（选填“ $>$ ”“ $=$ ”或“ $<$ ” $)$

题型：未知
难度：未知

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小明用如图1所示的电路测量额定电压为 $2.5 V$ 小灯泡的电功率。

（1）电源电压为 $6 V$ ，小灯泡的电阻约为 $10 Ω$ ，有两个不同规格的滑动变阻器：甲标有“ $10 Ω 1 A$ ”乙标有“ $50 Ω 2 A$ ”，实验时应该选择滑动变阻器　　（选填“甲”或“乙”）。

（2）小明将实验数据和现象填写在下表中。

次数	灯泡两端电压 $U / V$	通过灯丝电流 $I / A$	灯泡电功率 $P / W$	灯泡亮度
1	2.20	0.28		比正常发光暗
2	2.50	0.30		正常发光
3	2.80	0.32		比正常发光亮

①可得出的实验结论：　　（写出一条即可）；

②小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

（3）小明用上面的实验器材测量电阻 $R_{x}$ 阻值时，发现电压表已损坏，重新设计电路，选了一个阻值已知的 $R_{1}$ ，连接电路如图2所示。他先将导线 $C$ 端接到电流表“ $-$ ”接线柱上，电流表读数为 $I_{1}$ ，后将导线 $C$ 端接到电流表“3”接线柱上，电流表读数为 $I_{2}$ ，则 $R_{x}$ 的阻值为　　（用已知字母表示）。

题型：未知
难度：未知

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探究物质的吸热能力，通常有两种方案：

方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。

方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。

（1）为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的：当温度升高或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中　　的变化便可知温度的变化。

（2）下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。

液体名称	液体质量 $m / g$	液体初温 $t_{1} /^{°} C$	液体末温 $t_{2} /^{°} C$	加热时间 $t / \min$	液体吸热情况“多”或“少”
甲	10	30	40	6	多
乙	10	30	40	3	少

①分析表中信息，小明采用的是　　（选填“方案一”或“方案二”）；

②分析表中数据，可得出的结论：　　；

③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选　　液体作发动机冷却液。

题型：未知
难度：未知

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小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感觉越明显，由此激发了他想研究水的压强特点的想法。

（1）图1中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明：　　。

（2）下表是小明利用 $U$ 形管压强计探究水内部压强时的几组数据。

序号	深度 $/ cm$	橡皮膜朝向	压强计左右液面高度差 $/ cm$
1	5	朝上	4.9
2	5	朝下	4.9
3	5	朝侧面	4.9
4	10	朝侧面	9.7
5	15	朝侧面	14.6

根据表中的数据，请回答下列问题：

①比较前三组数据，可得出的结论：　　；

②比较序号　　的三组数据，可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。

（3）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图2所示。结果，他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关，还由此说明了液体的压强与　　无关。

（4）我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号，是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当蛟龙号潜水器下潜到 $7000 m$ 深度时，所受海水的压强为　　 $Pa (g$ 取 $10 N / kg$ ， $ρ_{海水} = 1.03 \times 10^{3} kg / m^{3})$ 。

题型：未知
难度：未知

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