小明同学将左右手的各一根手指分别插入盛有热水和冷水的玻璃杯中(图甲)过一会儿两手指的感觉不相同;再把这两根手指拿出同时插入盛有温水的玻璃杯中(图乙),这时两手指的感觉 (填“相同”或“不相同”)。拿出手指,用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中,同时小心地滴入一滴红墨水(图丙),实验观察到的现象是 。前一个实验现象说明 ,后一个实验现象说明 。
如图是我国春秋战国时代的乐器——编钟,敲击编钟,编钟因发出声音,用同样大的力敲击大小不同的钟,编钟能发出不同 的声音。
甲、乙两辆汽车都沿公路匀速直线向东运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示。从图像可知,甲车的速度是m/s;以甲车为参照物,乙车向运动。
五月的哈尔滨,处处飘溢着花香,这是现象;气温高时,香味更浓,说明。
如图所示,一位母亲推着婴儿车行走。当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为杠杆(选填“省力”或“费力”)。
如图所示,小明将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,可听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动逐渐减慢,发出声音的音调会逐渐变。小明还发现,当钢尺伸出桌面超过一 定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于。