在探究水的沸腾特点时,所用实验装置如图甲所示。
(1)组装实验装置时,支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆,应先固定 (选填“铁圈”或“铁杆”)。
(2)实验过程中,烧杯上方的“白气”是水蒸气 (填物态变化名称)的结果。
(3)水沸腾时温度计的示数如图乙所示,水的沸点为 ° C ;继续加热,温度计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)图丙是根据实验数据作出的图象。由图象可知,将水加热至沸腾的时间较长,其原因可能是 (选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”)。
在做凸透镜成像实验时: ⑴要把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,并调整蜡烛、凸透镜和光屏使、凸透镜、_________的中心大致在同一高度上,目的是使,点燃蜡烛应在调整高度之________(“前”或“后”). ⑵实验时间过长时,蜡烛将会消耗,如果不随时调整高度,光屏上的像将会向_____(“上”或“下”)移动. ⑶当蜡烛位于凸透镜5倍焦距时,在光屏上能出现(填“倒立”或“正立”)(填“放大”或“缩小”)的________(填“实像”或“虚像”),然后蜡烛继续向焦点靠近的过程中所成的像将___________(填“变大”或“变小”).当移到焦点以内时,应该是从____________这一侧透过透镜观察到在___________这一侧所成的放大的像(后两空选填“光屏”或“蜡烛”).
小明探究“某种固体熔化时温度随时间变化的关系”实验,实验装置如图. ⑴小明将装有该固体的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质; ⑵由图象可看出该物质的熔点是℃,在第2min末该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”); ⑶该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度,内能增大.
如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会振动起来,这一现象可以说明;若在月球表面上进行此实验,则_____(选填还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为:____________________.
下图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验: ⑴实验时,手拉着弹簧测力计沿水平方向做_______________运动; ⑵甲、乙两图是为了验证:________________相同时,滑动摩擦力大小与__________大小的关系; ⑶分析________两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
图中(a)、(b)两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。 (1)图(a)表明:____________________________________________________________; (2)图(b)表明:____________________________________________________________。