如图所示，用滑轮组提升重100N的物体时，在10s内绳子自由

如图所示，用滑轮组提升重 $100 N$ 的物体时，在 $10 s$ 内绳子自由端被匀速拉下 $6 m$ 。已知拉绳子的力 $F$ 为 $60 N$ ，不计绳重和摩擦，则在此过程中 $($ 　　 $)$

A．物体被提升了 $2 m$ B．所做的有用功是 $300 J$

C．拉力 $F$ 的功率是 $30 W$ D．滑轮组的机械效率是 $55.6 %$

相关试题

小华用矿泉水瓶做验证实验(图)：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与

A．力的大小有关	B．力的方向有关
C．力的作用点有关	D．与以上三者都有关

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小明坐在行驶公交车上，看到车外的景物飞驰而过，他所选的参照物是：

A．路旁的树木

B．路边的房屋

C．路面

D．公交车

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如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态.下列判断正确的是（）

A．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度

B．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度

C．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力

D．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力

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如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）

甲乙丙丁

A．甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用

B．乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用

C．丙图中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力

D．丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大

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一本书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（）

A．书受到的重力和桌面对书的支持力

B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

C．课桌受到的重力和桌面对书的支持力

D．书受到的重力和书对桌面的压力

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