图甲是探究“水的沸腾”实验装置。
(1)安装实验器材时,应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。
(2) A 、 B 、 C 三种读数方法正确的是 (填字母代号)。
(3)由图乙可知,水的沸点是 ° C .水沸腾过程中不断吸热,温度 (选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。
(4)实验器材中纸板的作用: 、 。
(5)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是 。
如图是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中木块被推动的越,表明钢球动能越大,这个实验是为了验证钢球动能大小与的关系。
在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中: ①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做运动。根据条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 ②将下图中两个实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程有关。
在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时,小北塘同学测量石块的质量如图甲,测量石块的体积如图乙,则石块的质量为g,石块的密度为kg/m3。
(1)如图所示,用刻度尺测量木块的长度,木块的长度是cm; (2)如图所示,弹簧测力计的读数是N; (3)如图所示,体温计的读数为℃.
在“探究液体的密度”实验中: (1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至称量左端的零刻度线上,若指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”); (2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图所示,则烧杯和液体的总质量是g。 (3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是组,你的判断方法是:。