图甲是探究“水的沸腾”实验装置。
(1)安装实验器材时,应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。
(2) A 、 B 、 C 三种读数方法正确的是 (填字母代号)。
(3)由图乙可知,水的沸点是 ° C .水沸腾过程中不断吸热,温度 (选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。
(4)实验器材中纸板的作用: 、 。
(5)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是 。
如图所示,该刻度尺的分度值是_____ cm,物体的长度是 cm , 如图所示温度计读数甲___________乙__________
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体_______________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用_______________温度计。 (2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是_________。 (3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为℃。
(4)根据上表中的数据在方格纸中画出水温随时间变化的图像。 (5)根据实验可知,水在沸腾过程中,吸热且温度(填:“升高”、“降低”或“不变”)。
某同学为了测量醋的密度,进行以下实验: (1)把天平放在,将游码移至零刻度处,然后调节,使天平横梁平衡。 (2)接下来进行以下3项操作: A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量M1; B.将待测醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和醋的总质量M2; C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒,测出这部分醋的体积V; 以上操作的正确顺序是:(填字母代号)。 (3)由图可得醋的体积为cm3,醋的密度是g∕cm3 = kg∕m3。
小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图。 (1)小王想探究凸透镜成像的规律,应选用凸透镜(选填“A”或“B”)。 (2)小王在图的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析实验数据可知:
①从实验次序2、3、4可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越; ②同一凸透镜,成实像时,像距v随物距u的增大而。 (3)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”) (4)你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法(只需写出一种)。 答:。
如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“探究平面镜成像的特点”时的实验装置。 (1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于;实验中选择两根完全一样的蜡烛,是为了比较像与物的_________关系。 (2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是。 (3)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将(填“变大”、“不变”或“变小”)。 (4)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是: 。 (5)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如上图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是: 。 (6)细心的同学透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像A′处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像,出现两个像的原因是___________________________________。